Facetten von Gesundheitskompetenz in einer Gesellschaft der Vielfalt

1. Front Matter

   Pages I-XXIV

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2. Gesundheitskompetenz als soziale Praxis

   • Silja Samerski

   Pages 1-17

3. (Nicht) Jeder ist seiner Gesundheit Schmied: Gesundheitskompetenz als Facette privilegierter Lebenskompetenz

   • Bettina Schmidt

   Pages 19-34

4. Prävention? Ja bitte! Nein danke!

   • Christoph Klotter

   Pages 35-46

5. Gesundheitsinformationen im Internet – Status quo, Qualität und Ausblick

   • Klaus Koch, Anke Steckelberg

   Pages 47-63

6. Interkulturalität und Interkulturelle Kompetenz in der Gesundheitsversorgung

   • Ilhan Ilkilic

   Pages 65-78

7. Gesundheitskompetenz und -versorgung inklusiv(e)? Kritische Analyse der Zugänge für Menschen mit geistiger und komplexer Behinderung

   • Lena Grüter

   Pages 79-95

8. Der Einfluss von Geschlecht auf Gesundheit, Krankheit und Prävention

   • Sabine Oertelt-Prigione

   Pages 97-110

9. Wissensbestände und Wissensquellen im Entscheidungsprozess zur Risikoprädiktion der Alzheimer-Demenz. Medizinische Expert*innen und andere epistemische Autoritäten

   • Carolin Schwegler, Vanessa Romotzky, Christiane Woopen

   Pages 111-124

10. Epidemiologisches Wissen, persönliche Erfahrungen und Entscheidungsfindung – Überlegungen zum Konzept der Ärzte-Patienten-Beziehung

    • Christine Holmberg

    Pages 125-138

Der Band „Facetten von Gesundheitskompetenz in einer Gesellschaft der Vielfalt“ zeichnet ein vielseitiges Bild über die Bedeutung von Gesundheit und Gesundheitskompetenz in einer Gesellschaft, die von zunehmender Diversität, digitaler Transformation und immer leistungsfähigerer Medizin geprägt ist. Gesundheitskompetenz, also Gesundheitsinformationen finden, verstehen, beurteilen und anwenden zu können, ist ein Zusammenspiel von individuellen Fähigkeiten und institutionellen Anforderungen. Wie können Gesundheitsinformationen aufbereitet werden, um für alle Menschen angemessen zugänglich und verständlich zu sein? Woran erkennen wir gute Gesundheitsinformationen? Wie können VertreterInnen unterschiedlicher Gesundheitsprofessionen selbstbestimmte Gesundheitsentscheidungen fördern? Diese und anderen Fragen werden u.a. aus gesundheitspsychologischer, soziologischer und ethischer Perspektive beleuchtet. Die AutorInnen geben Einblicke in die aktuelle Forschung, stellen ausgewählte Arbeiten vor und laden zur Reflexion über unseren Umgang mit Gesundheit und Gesundheitsinformationen ein.

• Gesundheitskompetenz
• Public Health
• Interdisziplinäre Gesundheitsforschung
• Interkulturelle Kompetenz
• Gesundheitsversorgung

• CERES (Cologne Center for Ethics, Rights, Economics, and Social Sciences of Health), Universität zu Köln, Köln, Deutschland

  Annika Baumeister, Christiane Woopen

• Institut für Germanistik, Germanistische Linguistik, Universität Koblenz-Landau, Koblenz, Deutschland

  Carolin Schwegler

Policies and ethics