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  • © 2022

unterricht_kultur_theorie: Kulturelles Lernen im Fremdsprachenunterricht gemeinsam anders denken

  • Neue Ansätze kulturellen Lernens

  • Beitrag zur Theorie des Fremdsprachenunterrichts

  • Sammelband zu aktuellen kulturdidaktischen Entwicklungen

Part of the book series: Literatur-, Kultur- und Sprachvermittlung: LiKuS (LiKuS)

  • 8564 Accesses

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Table of contents (26 chapters)

  1. Front Matter

    Pages I-XIX

About this book

Der Sammelband vereinigt Beiträge zum kulturellen Lernen aus theoretisch-konzeptioneller, empirischer und unterrichtspraktischer Perspektive. Es werden aktuelle kulturdidaktische Entwicklungen diskutiert, Konzepte reflektiert sowie Szenarien für einen kulturwissenschaftlich orientierten Fremdsprachenunterricht und die Lehrer*innenbildung entworfen, die für die Bereiche Englischdidaktik, Didaktik der Romanischen Sprachen und Deutsch als Fremd- und Zweitsprache ausgestaltet werden. Die Beiträge gehen aus einer sprachenübergreifenden, interdisziplinären Tagung hervor, die 2019 an der Georg-August-Universität Göttingen stattgefunden hat.

Die Herausgeber

Lotta König ist Professorin für die Didaktik englischsprachiger Literaturen und Kulturen an der Universität Bielefeld.

Birgit Schädlich ist Professorin für Didaktik der Romanischen Sprachen und Literaturen an der Georg-August-Universität Göttingen.

Carola Surkamp ist Professorin für Englische Fachdidaktik an der Georg-August-Universität Göttingen. 

Keywords

  • Kulturwissenschaft
  • Kulturdidaktik
  • Kulturelles Lernen
  • Fremdsprachenunterricht
  • Fremdsprachenforschung
  • Interkulturalität
  • Transkulturalität

Editors and Affiliations

  • Didaktik englischsprachiger Kulturen und Literaturen, Anglistik, Universität Bielefeld, Bielefeld, Deutschland

    Lotta König

  • Seminar für Romanische Philologie, Georg-August-Universität, Göttingen, Deutschland

    Birgit Schädlich

  • Seminar für Englische Philologie, Georg-August-Universität, Göttingen, Deutschland

    Carola Surkamp

About the editors

Lotta König ist Professorin für die Didaktik englischsprachiger Literaturen und Kulturen an der Universität Bielefeld.

Birgit Schädlich ist Professorin für Didaktik der Romanischen Sprachen und Literaturen an der Georg-August-Universität Göttingen.

Carola Surkamp ist Professorin für Englische Fachdidaktik an der Georg-August-Universität Göttingen.

Bibliographic Information

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