Overview
- Orientiert sich am Prozess der Entwicklung des stochastischen Wissens und Könnens von Schülerinnen und Schülern in der Sekundarstufe I
- Besonderer Wert liegt auf den grundlegenden Begriffen (Zufall, zufälliger Vorgang, Wahrscheinlichkeit, Erwartungswert, bedingte Wahrscheinlichkeit, Hypothesen, u.a.)
- Kompakt und verständlich
Part of the book series: Mathematik Primarstufe und Sekundarstufe I + II (MPS)
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About this book
Das Buch wendet sich vor allem an Mathematik-Lehrkräfte aller Schularten, aber auch an Lehramts-Studierende und Referendare. Praxisnah und gut lesbar geschrieben, vermittelt dieses Werk einen Einblick in die Stochastik für den Mathematikunterricht, wobei frühzeitig die Themenbereiche aus der Statistik und der Wahrscheinlichkeitsrechnung eng miteinander verbunden werden. Die Grundstruktur des Buches orientiert sich am Wechselverhältnis von generellen theoretischen Überlegungen und konkreten unterrichtspraktischen Vorschlägen. Mit Blick auf eine konkrete Umsetzung in einem gewissen Zeitrahmen werden die Unterrichtsvorschläge nach den Doppeljahrgangsstufen 5/6, 7/8 und 9/10 strukturiert.
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Table of contents (6 chapters)
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Authors and Affiliations
About the authors
Prof. Dr. Katja Krüger, Universität Paderborn
Prof. Dr. Hans-Dieter Sill, Universität Rostock
Dr. Christine Sikora, Universität Rostock
Bibliographic Information
Book Title: Didaktik der Stochastik in der Sekundarstufe I
Authors: Katja Krüger, Hans-Dieter Sill, Christine Sikora
Series Title: Mathematik Primarstufe und Sekundarstufe I + II
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-662-43355-3
Publisher: Springer Spektrum Berlin, Heidelberg
eBook Packages: Life Science and Basic Disciplines (German Language)
Copyright Information: Springer-Verlag Berlin Heidelberg 2015
Softcover ISBN: 978-3-662-43354-6Published: 21 August 2015
eBook ISBN: 978-3-662-43355-3Published: 12 June 2015
Series ISSN: 2628-7412
Series E-ISSN: 2628-7439
Edition Number: 1
Number of Pages: IX, 280
Number of Illustrations: 283 illustrations in colour
Topics: Probability Theory and Stochastic Processes, Mathematics Education