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Tafel versus Beamer

Welche Rolle spielt die Präsentation mathematischer Inhalte für das Lernen?

  • Book
  • © 2022

Overview

Part of the book series: Mathematikdidaktik im Fokus (MAFO)

  • 1977 Accesses

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About this book

Dieses Buch stellt eine Untersuchung vor, die den Einfluss unterschiedlicher Darstellungsarten mathematischer Vorlesungen auf die Lernleistung überprüft. Als weitere Forschungsfrage wird die Wirkung des handschriftlichen Notierens von Studierenden der abstrakt-symbolischen mathematischen Lehrinhalte untersucht. In den Experimentalstudien wird die Performanz der Teilnehmenden abhängig von verschiedenen Arten der Präsentation mathematischer Inhalte verglichen. In zwei randomisierten Stichproben werden die gleichen Inhalte per Tafel und per Beamer präsentiert und die Wirkung verschiedener Vorlesungsarten differenziert nach den Merkmalen Medium, Dynamik und Schriftform untersucht. Die durchgeführte Untersuchungsreihe zeigt, dass handschriftliche Darstellungsarten sowie dynamische Darstellungsarten für mathematische Lehrinhalte mit dem abstrakt-symbolischen Schwerpunkt vorteilhafter bezüglich des Lerneffekts zu sein scheinen. Die Wahl des Mediums scheint den Lerneffekt nicht zu beeinflussen. Darüber hinaus wird ein stabiler positiver Zusammenhang zwischen dem Erstellen der handschriftlichen Vorlesungsnotizen und der Leistungskraft der Teilnehmenden festgestellt, der außerdem auf eine langfristige positive Wirkung des Erstellens der Notizen hindeutet.

Authors and Affiliations

  • FB 10, Institut für Mathematik, Universität Kassel, Kassel, Deutschland

    Nina Gusman

About the author

Die Autorin

Nina Gusman ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Mathematik der Universität Kassel. Sie forscht im Bereich der Mathematikdidaktik mit hochschuldidaktischem Schwerpunkt.

Bibliographic Information

  • Book Title: Tafel versus Beamer

  • Book Subtitle: Welche Rolle spielt die Präsentation mathematischer Inhalte für das Lernen?

  • Authors: Nina Gusman

  • Series Title: Mathematikdidaktik im Fokus

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-37789-2

  • Publisher: Springer Spektrum Wiesbaden

  • eBook Packages: Life Science and Basic Disciplines (German Language)

  • Copyright Information: Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenziert an Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2022

  • Softcover ISBN: 978-3-658-37788-5Published: 05 July 2022

  • eBook ISBN: 978-3-658-37789-2Published: 04 July 2022

  • Series ISSN: 2946-0174

  • Series E-ISSN: 2946-0182

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: XXVI, 209

  • Number of Illustrations: 14 b/w illustrations, 50 illustrations in colour

  • Topics: Mathematics, general

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