Skip to main content

Steuerung von Bildungseinrichtungen

Theoretische Analysen erziehungswissenschaftlicher Organisationsforschung

  • Book
  • © 2022

Overview

  • Grundlagenwissen über die Steuerung von Bildungsorganisationen
  • Überblick zur aktuellen Theoriediskussionen in der erziehungswissenschaftlichen Organisationsforschung
  • Einblicke in aktuelle empirische Befunde zur Steuerung von Bildungsorganisationen

Part of the book series: Theorie und Empirie Lebenslangen Lernens (TELLL)

This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.

Access this book

eBook USD 69.99
Price excludes VAT (USA)
  • Available as EPUB and PDF
  • Read on any device
  • Instant download
  • Own it forever
Softcover Book USD 89.99
Price excludes VAT (USA)
  • Compact, lightweight edition
  • Dispatched in 3 to 5 business days
  • Free shipping worldwide - see info

Tax calculation will be finalised at checkout

Other ways to access

Licence this eBook for your library

Institutional subscriptions

About this book

Eine Voraussetzung für die erfolgreiche Realisierung lebenslangen Lernens liegt in Bildungseinrichtungen, die den Rahmen für die professionelle Begleitung und Unterstützung individueller Lern- und Bildungsprozesse schaffen. Mit Blick auf die organisationale Ebene rücken dann Steuerungsfragen in den Fokus, die auch auf eine Erneuerung oder Verbesserung der strategischen, strukturellen, kulturellen sowie angebotsbezogenen Merkmale und Prozesse der Bildungseinrichtungen zielen. Der Sammelband zielt darauf ab, Potentiale als auch Grenzen unterschiedlicher grundlagentheoretischer Zugänge (Systemtheorie, Neo-Institutionalismus, Soziologie der Konventionen) aufzuzeigen, um steuerungsbezogene Fragen von Bildungseinrichtungen zu analysieren und empirisch zu untersuchen.

Similar content being viewed by others

Keywords

Table of contents (15 chapters)

Editors and Affiliations

  • Institut für Erziehungswissenschaften, Humboldt-Universität zu Berlin, Berlin, Deutschland

    Matthias Alke

  • Volkshochschule Wetzlar, Wetzlar, Deutschland

    Timm C. Feld

About the editors

Dr. Matthias Alke ist Juniorprofessor am Arbeitsbereich Erwachsenenbildung/Weiterbildung an der Humboldt-Universität zu Berlin.
Dr. Timm C. Feld leitet die Volkshochschule der Stadt Wetzlar.

Bibliographic Information

Publish with us