Editors:
Konzeption, Verankerung und Überprüfung des Forschenden Lernens
Kritischer Diskurs eines populären Konzeptes der Hochschuldidaktik
Disziplinübergreifende Beispiele der Umsetzung
Buy it now
Buying options
Tax calculation will be finalised at checkout
Other ways to access
Table of contents (27 chapters)
-
Front Matter
-
Rubrik I: Struktur, Formen, Theorie
-
Front Matter
-
-
Rubrik II: Empirische Befunde
-
Front Matter
-
-
Rubrik III: Praktische Umsetzung
-
Front Matter
-
About this book
Keywords
- Open Acess
- Forschendes Lernen
- Theorie, Empirie, Praxis
- Studentische Forschung
- Forschungsbasiertes Lernen
- Forschungsorientiertes Lernen
- Hochschuldidaktik
- Lernen im Format der Forschung
- Weiterentwicklung universitärer Lehre
- Publikation studentischer Forschungsergebnisse
Editors and Affiliations
-
Oldenburg, Germany
Carmen Wulf, Susanne Haberstroh, Maren Petersen
About the editors
Bibliographic Information
Book Title: Forschendes Lernen
Book Subtitle: Theorie, Empirie, Praxis
Editors: Carmen Wulf, Susanne Haberstroh, Maren Petersen
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-31489-7
Publisher: Springer VS Wiesbaden
eBook Packages: Education and Social Work (German Language)
Copyright Information: Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en) 2020
License: CC BY
Hardcover ISBN: 978-3-658-31488-0Published: 21 August 2020
eBook ISBN: 978-3-658-31489-7Published: 20 August 2020
Edition Number: 1
Number of Pages: VIII, 309
Number of Illustrations: 19 illustrations in colour
Topics: Education, general, Higher Education