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- Eine wirtschaftswissenschaftliche Studie
Part of the book series: Economics Education und Human Resource Management (ECEDHUREMA)
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About this book
Christin Ehrlich entwickelt anhand empirischer Daten und theoretischer Überlegungen ein Modell der ‚Rahmungen informeller Kompetenzentwicklung‘, welches es erlaubt, Führungskräfteentwicklung vor dem Hintergrund eines integrativen Verständnisses als Zusammenspiel formaler, non-formaler und informeller Prozesse zu sehen und eine tiefergehende Analyse informeller Kompetenzentwicklungsprozesse in der betrieblichen Bildungsarbeit ermöglicht. Die Autorin zeigt konkrete Maßnahmen für deren Gestaltung auf, wobei die Wichtigkeit des Individuums sowie gleichzeitig die Kraft der sozialen Beziehungen und die Relevanz des Umfeldes hervorgehoben werden.
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Table of contents (9 chapters)
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Authors and Affiliations
About the author
Mag. Dr. Christin Ehrlich promovierte an der Universität Innsbruck und ist hauptberuflich im Bereich der Personalentwicklung tätig. Darüber hinaus beschäftigt sie sich mit der Gestaltung von systemischen Organisationsentwicklungs- und Changemanagement-Prozessen und ist zudem als Dozentin an verschiedenen Universitäten und Hochschulen tätig.
Bibliographic Information
Book Title: Rahmungen informeller Kompetenzentwicklung
Book Subtitle: Gestaltung und Förderung von relevanten Managementfeldern in der Führungskräfteentwicklung
Authors: Christin Ehrlich
Series Title: Economics Education und Human Resource Management
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-31362-3
Publisher: Springer Gabler Wiesbaden
eBook Packages: Business and Economics (German Language)
Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2020
Softcover ISBN: 978-3-658-31361-6Published: 13 August 2020
eBook ISBN: 978-3-658-31362-3Published: 12 August 2020
Series ISSN: 2945-9575
Series E-ISSN: 2945-9583
Edition Number: 1
Number of Pages: XX, 239
Number of Illustrations: 13 b/w illustrations
Topics: Education Economics, Human Resource Management, Business Strategy/Leadership