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Mathematikunterricht im Kontext von Inklusion

Fallstudien zu gemeinsamen Lernsituationen

  • Book
  • © 2020

Overview

Authors:
  1. Ulrike Oechsle

    1. Ravensburg, Germany

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  • Eine mathematikdikatische Studie

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Table of contents (9 chapters)

  1. Front Matter

    Pages I-XV
    Download chapter PDF

  2. Einleitung

    • Ulrike Oechsle
    Pages 1-7

  3. Annäherung an den Forschungsgegenstand

    • Ulrike Oechsle
    Pages 9-60

  4. Textanalysen

    • Ulrike Oechsle
    Pages 61-75

  5. Zwischenfazit

    • Ulrike Oechsle
    Pages 77-81

  6. Interviewstudie – methodisches Vorgehen

    • Ulrike Oechsle
    Pages 83-106

  7. Interviewstudie – Ergebnisse

    • Ulrike Oechsle
    Pages 107-148

  8. Videostudie – methodisches Vorgehen

    • Ulrike Oechsle
    Pages 149-167

  9. Videostudie – Ergebnisse

    • Ulrike Oechsle
    Pages 169-201

  10. Zusammenfassung und Ausblick

    • Ulrike Oechsle
    Pages 203-228

  11. Back Matter

    Pages 229-248
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Keywords

About this book

Die Inklusion behinderter Kinder ist ein gesellschaftliches und bildungspolitisches Ideal, allerdings fühlen sich viele Lehrkräfte angesichts neuer Herausforderungen allein gelassen. Vor diesem Hintergrund untersucht Ulrike Oechsle die Praxis eines inklusiven Mathematikunterrichts und die dahinter stehenden Überzeugungen von Lehrkräften. Dabei geht sie über bislang vorliegende Interviewstudien hinaus und tangiert neben der Mathematikdidaktik auch die Schul- und Sonderpädagogik. Die Autorin differenziert in der Literatur publizierte Befunde weiter aus und liefert zusätzliche und mitunter sogar gegenteilige Befunde. Die Arbeit bereichert die mathematikdidaktische Diskussion und gibt wichtige Impulse zur Weiterentwicklung inklusiven Unterrichts.


Authors and Affiliations

  • Ravensburg, Germany

    Ulrike Oechsle

About the author

Ulrike Oechsle ist Sonderschullehrerin und promovierte an der Pädagogischen Hochschule Freiburg am Institut für mathematische Bildung. Derzeit ist sie die Leiterin eines Sonderpädagogischen Bildungs- und Beratungszentrums.


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