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  • Book
  • Open Access
  • © 2019

Häuser machen Schule

Eine architektursoziologische Analyse gebauter Bildung

Authors:

  1. Jan Egger

    1. Pädagogische Hochschule der Fachhochschule Nordwestschweiz, Basel, Switzerland

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  • Dieses Buch ist eine Open Access-Veröffentlichung

  • Eine architektursoziologische Studie mit bildungstheoretischem Fokus

Part of the book series: Rekonstruktive Bildungsforschung (REKONBILD, volume 27)

Sections

Softcover Book USD 59.99
Price excludes VAT (USA)
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Table of contents (9 chapters)

  1. Front Matter

    Pages I-XIV
    PDF

  2. Einleitung

    • Jan Egger
    Pages 1-9Open Access

  3. Vorbemerkungen zur Architektur von Schulhäusern

    • Jan Egger
    Pages 11-25Open Access

  9. Häuser machen Schule – ein Resümee

    • Jan Egger
    Pages 279-293Open Access

  10. Erratum zu: Häuser machen Schule

    • Jan Egger
    Pages E1-E1Open Access

  11. Back Matter

    Pages 295-307
    PDF
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About this book

In diesem Open-Access-Buch werden in einem methodisch unkonventionellen, quasi-archäologischen Vorgehen aus Architekturen von Schulhäusern die in ,Stein gehauenen‘ Sinnstrukturen rekonstruiert. In ihren Raum(an)ordnungen eröffnen Architekturen einen Möglichkeitsraum, dem spezifische pädagogische Ordnungen und Vorstellungen ,guter Schule‘ eingeschrieben sind und der die Praktiken und Beziehungen der Akteure vorstrukturiert. Schulgebäude und architektonische Artefakte fungieren somit als eine latent wirkende Einflussstruktur, die subtil und zugleich dauerhaft die Schule in ihrer ,Schulförmigkeit‘ festschreibt. Schulförmige Artefakte erzeugen eindeutige, monofunktionale Handlungsaufforderungen und unterbinden gleichzeitig Handlungsalternativen.
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Keywords

  • Open Access
  • Schulhäuser
  • Schulen
  • Architektur
  • Architektursoziologie
  • Bildungstheorie
  • Objektive Hermeneutik
  • Sozialisationstheorie
  • Rekonstruktive Bildungsforschung
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Authors and Affiliations

  • Pädagogische Hochschule der Fachhochschule Nordwestschweiz, Basel, Switzerland

    Jan Egger

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About the author

Jan Egger forscht und lehrt als Dozent an der Professur für Unterrichtsentwicklung und -forschung an der Pädagogischen Hochschule der Fachhochschule Nordwestschweiz.
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Bibliographic Information

  • Book Title: Häuser machen Schule

  • Book Subtitle: Eine architektursoziologische Analyse gebauter Bildung

  • Authors: Jan Egger

  • Series Title: Rekonstruktive Bildungsforschung

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-26653-0

  • Publisher: Springer VS Wiesbaden

  • eBook Packages: Social Science and Law (German Language)

  • Copyright Information: Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en) 2019

  • License: CC BY

  • Softcover ISBN: 978-3-658-26652-3Published: 18 June 2019

  • eBook ISBN: 978-3-658-26653-0Published: 04 June 2019

  • Series ISSN: 2512-1375

  • Series E-ISSN: 2512-1405

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: XIV, 307

  • Topics: Sociological Methods, Sociology of Education

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