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Empirische Ergebnisse zur Arbeit mit österreichischen Geschichtsschulbüchern
Praxisrelevante Ergebnisse für die Lehrerausbildung und Schule
Wissenschaftlichen Instrumente, die eingesetzt werden können
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Univ. Prof. Dr. habil. Christoph Kühberger ist Universitätsprofessor für Geschichts- und Politikdidaktik am Fachbereich Geschichte der Universität Salzburg.
Bibliographic Information
Book Title: Einsatz und Nutzung des Geschichtsschulbuches
Book Subtitle: Eine Large-Scale-Untersuchung bei Schülern und Lehrern
Authors: Ulrike Kipman, Christoph Kühberger
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-24447-7
Publisher: Springer VS Wiesbaden
eBook Packages: Education and Social Work (German Language)
Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2020
Hardcover ISBN: 978-3-658-24446-0Published: 19 August 2019
eBook ISBN: 978-3-658-24447-7Published: 23 July 2019
Edition Number: 1
Number of Pages: VIII, 195
Number of Illustrations: 18 b/w illustrations
Topics: Learning & Instruction, Curriculum Studies, Teaching and Teacher Education