Overview
Zwischen Aneignung und Aussetzung: Professionalisierung in der Frühpädagogik
Erzieherinnen als pädagogische Subjekte
Ergebnisse der DFG-Studie im Kontext 'Akademisierung des Erzieherinnen-Berufs'
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Table of contents (11 chapters)
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Konturen des pädagogischen Subjekts in Fortbildungsveranstaltungen
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Elemente pädagogischer Wirklichkeit(en)
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About this book
Editors and Affiliations
About the editors
Dr. Christiane Thompson ist Professorin am Institut für Allgemeine Erziehungswissenschaft an der Goethe-Universität Frankfurt/M.
Bibliographic Information
Book Title: Autorisierungen des pädagogischen Selbst
Book Subtitle: Studien zu Adressierungen der Bildungskindheit
Editors: Kerstin Jergus, Christiane Thompson
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-13811-0
Publisher: Springer VS Wiesbaden
eBook Packages: Social Science and Law (German Language)
Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH 2017
License: CC BY
Softcover ISBN: 978-3-658-13810-3Published: 10 March 2017
eBook ISBN: 978-3-658-13811-0Published: 03 March 2017
Edition Number: 1
Number of Pages: VI, 356
Topics: Early Childhood Education, Professional & Vocational Education