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Facetten grundschulpädagogischer und -didaktischer Forschung

  • Katrin Liebers
  • Brunhild Landwehr
  • Simone Reinhold
  • Susanne Riegler
  • Romina Schmidt

Part of the Jahrbuch Grundschulforschung book series (JBG, volume 20)

Table of contents

  1. Front Matter
    Pages 1-12
  2. Birgit Althans, Nina Blasse, Jürgen Budde, Christina Huf, Andrea Raggl, Anna Schütz
    Pages 45-60
  3. Elke Inckemann, Wolfgang Dworschak
    Pages 61-66
  4. Stefanie Bosse, Thorsten Henke, Christian Jäntsch, Jennifer Lambrecht, Kai Maaz, Miriam Vock et al.
    Pages 99-104
  5. Benjamin Fauth, Jasmin Decristan, Svenja Rieser, Eckhard Klieme, Gerhard Büttner
    Pages 157-162
  6. Angelika Speck-Hamdam, Peter Falmann, Stefan Heß, Eva Odersky, Angelika Rüb
    Pages 183-198
  7. Bernd Wagner
    Pages 243-248
  8. Mirjam Steffensky, Ilonca Hardy
    Pages 249-250

About this book

Introduction

Die BeitragsautorInnen geben mit theoretisch-konzeptionellen, historischen und empirischen Arbeiten einen Einblick in die Vielfalt der Themen, Zugänge und Perspektiven, wie sie für die gegenwärtige grundschulpädagogische und grundschuldidaktische Forschung kennzeichnend ist. Ausgewählte Praxis- und Materialbeiträge ergänzen das Bild einer facettenreichen und sich zunehmend ausdifferenzierenden Disziplin mit ihren fachspezifischen Implikationen. Der Band 2 dokumentiert Ergebnisse der 23. Jahrestagung der Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe in Leipzig aus dem Bereich der freien Tagungsbeiträge.

 

Der Inhalt

  • Lernbereiche Deutsch, Mathematik, Sachunterricht
  • Lernbereiche der Elementar- und Grundschulpädagogik
  • Elementarpädagogik sowie Übergänge von der Kita in die Schule
  • Professionalisierung von Lehrpersonen

 

Die Zielgruppen

  • Forschende, Dozierende und Studierende der Fachgebiete Grundschulpädagogik und 
  • -didaktik sowie Elementarpädagogik
  • Lehrpersonen an Grundschulen und in Kindertagesstätten

 

Die Herausgeberinnen

Dr. Katrin Liebers, Professorin für Schulpädagogik des Primarbereichs,

Dr. Brunhild Landwehr, Vertretungsprofessorin für Grundschuldidaktik Sachunterricht,

Dr. Simone Reinhold, Professorin für Grundschuldidaktik Mathematik,  

Dr. Susanne Riegler, Professorin für Grundschuldidaktik Deutsch sowie

Romina Schmidt, wissenschaftliche Mitarbeiterin im Arbeitsbereich Grundschuldidaktik Deutsch, arbeiten am Institut für Pädagogik und Didaktik im Elementar- und Primarbereich der Universität Leipzig.

 

Keywords

Elementarpädagogik Lehr-Lern-Forschung Professionalisierung von Lehrpersonen Hochschuldidaktik Grundschulpädagogische Handlungsfelder Lernbereiche der Grundschule und ihre Didaktik

Editors and affiliations

  • Katrin Liebers
    • 1
  • Brunhild Landwehr
    • 2
  • Simone Reinhold
    • 3
  • Susanne Riegler
    • 4
  • Romina Schmidt
  1. 1.Schulpädagogik der PrimarstufeUniversität LeipzigLeipzigGermany
  2. 2.Institut für Pädagogik und Didaktik im EUniversität LeipzigLeipzigGermany
  3. 3.Institut für Didaktik der Mathematik undTU BraunschweigGermany
  4. 4.Grundschuldidaktik DeutschUniversität LeipzigLeipzigGermany

Bibliographic information