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Forschungsergebnisse weisen darauf hin, dass Väter deutlich seltener vorlesen als Mütter – dennoch bewerten sie das Vorlesen als sehr bedeutsam für ihr Kind. Jasmin Bastian hat Deutungsmuster herausgearbeitet, die Väter gegenüber dem Vorlesen entwickelt haben und die mit einer je unterschiedlichen Vorlesehäufigkeit einhergehen. Dabei zeigen sich mehrere starke Zugänge und Blockierungen für eine Beteiligung am Vorlesen, etwa die Vater-Kind-Beziehung, die Rollenorientierung des Vaters, die eigene Lesekompetenz oder ein pädagogisches Konzept.
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Bibliographic Information
Book Title: Väter und das Vorlesen
Book Subtitle: Eine Deutungsmusteranalyse
Authors: Jasmin Bastian
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-06094-7
Publisher: Springer VS Wiesbaden
eBook Packages: Humanities, Social Science (German Language)
Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden 2014
Softcover ISBN: 978-3-658-06093-0Published: 28 May 2014
eBook ISBN: 978-3-658-06094-7Published: 20 May 2014
Edition Number: 1
Number of Pages: XII, 321
Number of Illustrations: 2 b/w illustrations
Topics: Media Research, Family, Social Sciences, general