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  • © 2012

Politikkompetenz – ein Modell

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  • Ein neues Verständnis der Politikvermittlung

  • Innovatives Kompetenzmodell für die politische Bildung ?

  • Wie wird Politik richtig vermittelt in der Schule und der politischen Bildung

  • Includes supplementary material: sn.pub/extras

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Table of contents (8 chapters)

  1. Front Matter

    Pages 1-1
  2. Einleitung

    • Joachim Detjen, Peter Massing, Dagmar Richter, Georg Weißeno
    Pages 7-18
  3. Anforderungen an ein Kompetenzmodell

    • Joachim Detjen, Peter Massing, Dagmar Richter, Georg Weißeno
    Pages 19-24
  4. Begründung der Kompetenzdimensionen

    • Joachim Detjen, Peter Massing, Dagmar Richter, Georg Weißeno
    Pages 25-28
  5. Kompetenzdimension Fachwissen

    • Joachim Detjen, Peter Massing, Dagmar Richter, Georg Weißeno
    Pages 29-34
  6. Kompetenzdimension Politische Urteilsfähigkeit

    • Joachim Detjen, Peter Massing, Dagmar Richter, Georg Weißeno
    Pages 35-64
  7. Kompetenzdimension Politische Handlungsfähigkeit

    • Joachim Detjen, Peter Massing, Dagmar Richter, Georg Weißeno
    Pages 65-88
  8. Kompetenzdimension Politische Einstellung und Motivation

    • Joachim Detjen, Peter Massing, Dagmar Richter, Georg Weißeno
    Pages 89-110
  9. Anregungen für die Planung des Politikunterrichts

    • Joachim Detjen, Peter Massing, Dagmar Richter, Georg Weißeno
    Pages 111-131
  10. Back Matter

    Pages 10-10

About this book

In den letzten Jahren hat in der Bildungsforschung und in der Politikdidak­tik ein Paradigmenwechsel stattgefunden. Stärker als früher sollen Erzie­hung und Bildung wissensorientiert sein und dabei auf literacy fokussieren. Civic literacy als Fähigkeit zum Umgang mit politischen Symbolsystemen in Alltagskontexten ist nunmehr ein explizit erklärtes Ziel. Hierzu fehlt aller­dings noch ein theoretisch begründetes Kompetenzmodell für den Politik­unterricht. Der vorliegende Band soll dieses leisten. Ziel ist es, theoriegeleitet ein umfassendes Modell der Politikkompetenz vorzulegen und zur Diskussi­on zu stellen. Das Modell beansprucht, die fachbezogenen Dimensionen der politischen Lehr-Lern-Prozesse zu beschreiben.

Der Inhalt

Anforderungen an ein Kompetenzmodell · Begründung der Kompetenzdimensionen · Kompetenzdimensionen: Fachwissen, Politische Urteilsfähig­keit, Politische Handlungsfähigkeit, Politische Einstellung und Motivation · Anregungen für die Planung des Politikunterrichts

Die Zielgruppen

Didaktiker und Lehrende der Politik und der politischen Bildung, Politikwissenschaftler

Die Autorin und Autoren

Prof. Dr. Joachim Detjen lehrt Politikwissenschaft und politische Bildung an der Katholischen Universität Eichstätt-Ingolstadt.

Prof. Dr. Peter Massing lehrt Politikwissenschaft am Otto-Suhr-Institut der Freien Universität Berlin.

Prof. Dr. Dagmar Richter lehrt Sachunterricht und seine Didaktik an der TU Braunschweig.

Prof Dr. Georg Weißeno lehrt Politikwissenschaft und ihre Didaktik an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe.

Keywords

  • Demokratie
  • Didaktik
  • Politik
  • Politikdidaktik

Authors and Affiliations

  • Eichstätt, Germany

    Joachim Detjen

  • , Otto-Suhr-Institut für Politikwissenscha, Freie Universität Berlin, Berlin, Germany

    Peter Massing

  • , Institut für Fachdidaktik der Naturwisse, Universität Braunschweig, Braunschweig, Germany

    Dagmar Richter

  • , Institut für Sozialwissenschaften, PH Karlsruhe, Karlsruhe, Germany

    Georg Weißeno

About the authors

Prof. Dr. Joachim Detjen lehrt Politikwissenschaft und politische Bildung an der Katholischen Universität Eichstätt-Ingolstadt.

Prof. Dr. Peter Massing lehrt Politikwissenschaft am Otto-Suhr-Institut der Freien Universität Berlin.

Prof. Dr. Dagmar Richter lehrt Sachunterricht und seine Didaktik an der TU Braunschweig.

Prof Dr. Georg Weißeno lehrt Politikwissenschaft und ihre Didaktik an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe.

Bibliographic Information

  • Book Title: Politikkompetenz – ein Modell

  • Authors: Joachim Detjen, Peter Massing, Dagmar Richter, Georg Weißeno

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-00785-0

  • Publisher: Springer VS Wiesbaden

  • eBook Packages: Humanities, Social Science (German Language)

  • Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden 2012

  • Softcover ISBN: 978-3-658-00784-3

  • eBook ISBN: 978-3-658-00785-0

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: VI, 142

  • Number of Illustrations: 4 b/w illustrations

  • Topics: Political Science

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