Freundschaften und Freundschaftsverständnis bei drei- bis zwölfjährigen Kindern

Sozial- und entwicklungspsychologische Aspekte

  • Jürgen W. L. Wagner

Part of the Lehr- und Forschungstexte Psychologie book series (LEHRTEXTE, volume 42)

Table of contents

  1. Front Matter
    Pages N1-IX
  2. Jürgen W. L. Wagner
    Pages 1-2
  3. Jürgen W. L. Wagner
    Pages 3-16
  4. Jürgen W. L. Wagner
    Pages 17-34
  5. Jürgen W. L. Wagner
    Pages 137-173
  6. Back Matter
    Pages 210-229

About this book

Keywords

Einfluss Entwicklung Freundschaft Freundschaftsverständnis Geschlecht Gruppen Intelligenz Kinderfreundschaften Kognition Konflikt Soziale Kognition Verhalten Wahrnehmung soziale Kognitionen

Authors and affiliations

  • Jürgen W. L. Wagner
    • 1
  1. 1.Universität Koblenz / LandauZentrum für empirische pädagogische ForschungLandauDeutschland

Bibliographic information

  • DOI https://doi.org/10.1007/978-3-642-84658-8
  • Copyright Information Springer-Verlag Berlin Heidelberg 1991
  • Publisher Name Springer, Berlin, Heidelberg
  • eBook Packages Springer Book Archive
  • Print ISBN 978-3-540-54804-1
  • Online ISBN 978-3-642-84658-8
  • Series Print ISSN 0177-736X
  • About this book