Das interkulturelle Lehrerzimmer

Perspektiven neuer deutscher Lehrkräfte auf den Bildungs- und Integrationsdiskurs

  • Karim Fereidooni

Table of contents

  1. Front Matter
    Pages 1-11
  2. Einleitung

    1. Karim Fereidooni
      Pages 13-17
  3. Perspektiven aus der Wissenschaft

    1. Front Matter
      Pages 19-19
    2. Der Migrations- und Integrationsdiskurs

    3. Bildungsbiographien, Erfahrungsberichte, Erwartungshaltungen

    4. Bildungspolitik bzw. das deutsche Schulwesen

    5. Reformvorschläge für ein gerechtes deutsches Bildungssystem

  4. Perspektiven aus der Schule

    1. Front Matter
      Pages 193-193

About this book

Introduction

In diesem Buch widmen sich neue deutsche Lehrkräfte, die nach eigenem Empfinden schon längst Teil der deutschen Gesellschaft sind, die deutsche Sprache beherrschen und den sozialen Aufstieg durch Bildung geschafft haben, dem bundesdeutschen Bildungs- und Integrationsdiskurs.
Dieser Band vereint wissenschaftliche und narrative Perspektiven: Im ersten Teil stellen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler ihre Sichtweise auf den Bildungs- und Integrationsdiskurs dar, bevor im zweiten Teil Lehrerinnen und Lehrer die Gelegenheit erhalten, von ihrer Bildungsbiographie und ihren praktischen Erfahrungen in der Institution Schule zu berichten.

Keywords

Lehrkräfte Sarrazin

Editors and affiliations

  • Karim Fereidooni
    • 1
  1. 1.DorstenDeutschland

Bibliographic information

  • DOI https://doi.org/10.1007/978-3-531-94344-2
  • Copyright Information VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden 2012
  • Publisher Name VS Verlag für Sozialwissenschaften
  • eBook Packages Humanities, Social Science (German Language)
  • Print ISBN 978-3-531-18467-8
  • Online ISBN 978-3-531-94344-2
  • About this book