Overview
- Eine qualitative Wirkungsanalyse inhaltsrelevanter Kurse der Gesundheitsbildung
Access this book
Tax calculation will be finalised at checkout
Other ways to access
Table of contents (7 chapters)
Keywords
About this book
Emotionale Ressourcen und emotionale Selbstreflexivität sind alltägliche Anforderungen sowohl in der Privat- als auch in der Berufswelt, die je nach Situation erforderlich werden. Sylvana Dietel analysiert auf einer theoretisch-empirischen Basis emotional- und körperbezogene Bildungsformen in der Gesundheitsbildung unter diesem Gesichtspunkt und gibt Aufschluss über die vielfältigen Wirkungen der Teilnahme und deren positiven Einfluss auf Employability und Gesundheit. Die Ergebnisse führen zu dem Fazit, kognitiv ausgerichtete Selbstreflexivität um körperliche zu ergänzen und das Emotionsrepertoire auszudifferenzieren. Hier entwickelt die Autorin u. a. ein Seminarkonzept zur Ermöglichung von Gefühltem Wissen, das zielgruppen-, d. h. milieu- und geschlechtsspezifisch Anwendung finden kann.
Authors and Affiliations
About the author
Dr. Sylvana Dietel
ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl Erwachsenenbildung/Weiterbildung der Humboldt-Universität zu Berlin sowie als Dozentin im Bereich Emotionaler Kompetenzentwicklung tätig.Bibliographic Information
Book Title: Gefühltes Wissen als emotional-körperbezogene Ressource
Book Subtitle: Eine qualitative Wirkungsanalyse in der Gesundheitsbildung
Authors: Sylvana Dietel
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-531-94300-8
Publisher: VS Verlag für Sozialwissenschaften Wiesbaden
eBook Packages: Humanities, Social Science (German Language)
Copyright Information: VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden 2012
Softcover ISBN: 978-3-531-18568-2Published: 04 February 2012
eBook ISBN: 978-3-531-94300-8Published: 21 February 2012
Edition Number: 1
Number of Pages: 397
Number of Illustrations: 30 b/w illustrations
Topics: Lifelong Learning/Adult Education, Education, general