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Sozialerziehung in der Schule

  • Editors
  • Maria Limbourg
  • Gisela Steins

Table of contents

  1. Front Matter
    Pages 1-7
  2. Einleitung

    1. Front Matter
      Pages 9-9
    2. Maria Limbourg, Gisela Steins
      Pages 11-28
  3. Pädagogische, psychologische und soziologische Grundlagen der schulischen Sozialerziehung

  4. Sozialerziehung im Fachunterricht

    1. Front Matter
      Pages 181-181
    2. Bettina Alavi
      Pages 183-203
    3. Karla Etschenberg
      Pages 239-261
    4. Ingelore Mammes
      Pages 263-279
    5. Jessica Süßenbach, Dirk Hoffmann
      Pages 281-299
    6. Jo Reichertz
      Pages 301-324
    7. Wolfgang Martin Stroh
      Pages 325-350
    8. Andreas Brenne
      Pages 351-373
  5. Sozialerziehung in den fächerübergreifenden Erziehungsgebieten

    1. Front Matter
      Pages 375-375
    2. Ursula Boos-Nünning
      Pages 377-397
    3. Markus Peschel
      Pages 451-471
  6. Leistungsbewertung

    1. Front Matter
      Pages 473-473
    2. Isabell van Ackeren, Marten Clausen
      Pages 475-496
  7. Lehrerverhalten und Sozialerziehung

  8. Außerschulische Interventionen

    1. Front Matter
      Pages 543-543
  9. Schlusswort

    1. Front Matter
      Pages 559-559
  10. Back Matter
    Pages 565-575

About this book

Introduction

Dieses Buch soll Lehrerinnen und Lehrer an Grundschulen und weiterführenden Schulen motivieren, sich systematisch mit dem Thema Sozialerziehung zu beschäftigen und ihr pädagogisches und didaktisches Handeln aus einer sozialerzieherischen Perspektive heraus zu reflektieren. Das Buch enthält vielfältige Vorschläge für eine Verflechtung von Bildung und Sozialerziehung. Da Lehrkräfte häufig vor dem Problem stehen, in immer weniger Zeit fachliche Inhalte mit den Schülern-/innen zu thematisieren, ist es notwendig, dass Unterrichtsinhalte sinnvoll mit erzieherischen Zielen verknüpft werden. Hierfür ist das Thema differenziert nach sechs Perspektiven aufgearbeitet worden.

Keywords

Erziehung Lernen Moral Normen Sozialverhalten Werte Werterziehung sozial

Bibliographic information