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Demokratische Schulentwicklung

Potenziale und Grenzen einer Handlungsstrategie gegen Rechtsextremismus

  • Book
  • © 2011

Overview

  • Potenziale und Grenzen einer Handlungsstrategie gegen Rechtsextremismus in der Schule

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About this book

Extrem rechte Tendenzen bei Jugendlichen werfen die Frage nach Handlungsmöglichkeiten der Institution Schule auf. Gabi Elverich rekonstruiert in ihrer ethnografischen Fallstudie einen Umsetzungsprozess demokratischer Schulentwicklung an einer ostdeutschen Schule. Sie untersucht Potenziale, Grenzen und Herausforderungen dieser Handlungsstrategie und verknüpft dabei Rechtsextremismus-, Schul- und Organisationsforschung.
Die theoretisch fundierte Evaluationsstudie liefert Erkenntnisse zu Spannungsfeldern und Widersprüchen, in denen sich politische Bildung als Querschnittsaufgabe von Schule bewegt. Die Autorin arbeitet heraus, dass das Konzept demokratischer Schulentwicklung einer theoretisch-konzeptionellen Schärfung bedarf und gibt empirisch begründete Impulse für die Weiterentwicklung schulischer Rechtsextremismusprävention in Forschung und Praxis.

About the author

Gabi Elverich ist Studienreferendarin an einer Berliner Gesamtschule und Mitglied im Forschungsnetzwerk Frauen und Rechtsextremismus.

Bibliographic Information

  • Book Title: Demokratische Schulentwicklung

  • Book Subtitle: Potenziale und Grenzen einer Handlungsstrategie gegen Rechtsextremismus

  • Authors: Gabi Elverich

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-531-93277-4

  • Publisher: VS Verlag für Sozialwissenschaften Wiesbaden

  • eBook Packages: Humanities, Social Science (German Language)

  • Copyright Information: VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden 2011

  • Softcover ISBN: 978-3-531-17858-5Published: 16 May 2011

  • eBook ISBN: 978-3-531-93277-4Published: 14 June 2011

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: 448

  • Number of Illustrations: 11 b/w illustrations

  • Topics: Education, general

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