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Allgemeinbildung in Deutschland

Erkenntnisse aus dem SPIEGEL-Studentenpisa-Test

  • Book
  • © 2010

Overview

Editors:
  1. Markus Verbeet
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  2. Sabine Trepte
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  • Das Buch gibt Antworten auf die Fragen des großen SPIEGEL-Wissenstest "Studenten-Pisa"
  • Mit weiterführenden Analysen von Autoren aus ganz unterschiedlichen Wissenschaftsdisziplinen
  • Verschiedene Gesichtspunkte werden dabei analysiert

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Table of contents (21 chapters)

  1. Front Matter

    Pages 1-10
    Download chapter PDF

  3. Allgemeinwissen und der Studentenpisa-Test

    1. Front Matter

      Pages 37-37
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    2. Was ist Wissen – und wie lässt es sich messen?

      • Rüdiger Hossiep, Marcus Schulte, Philip Frieg
      Pages 39-54

    3. Der Studentenpisa-Test 2009: Idee, Entwicklung, Validierung

      • Sabine Trepte, Markus Verbeet
      Pages 55-69

    4. Wie gut misst der Studentenpisa-Test?

      • Rüdiger Hossiep, Marcus Schulte, Philip Frieg, Patrick Schardien
      Pages 71-86

    5. Visuelle Analysen des Datensatzes: Wie versteckte Zusammenhänge sichtbar werden

      • Tobias Ruppert, Thorsten May, Jörn Kohlhammer, Tobias Schreck
      Pages 87-104

  5. Persönliche Merkmale und Allgemeinwissen

    1. Front Matter

      Pages 175-175
      Download chapter PDF

    2. Deutschlands klügste Köpfe: Was Herkunft und Hauptfach über das Allgemeinwissen aussagen

      • Walter Renner, Marco Johannes Maier
      Pages 177-193

    3. Ungleiches Allgemeinwissen: Eine Analyse sozialer Unterschiede anhand der Entfernung von Hochschule und Heimatort

      • Annika Malke, Katja Persich, Stefan Persich, Klaus Seifert
      Pages 195-206

    4. Torheit der Jugend, Weisheit des Alters? Generationenunterschiede in der Wissensstruktur

      • Antje Heinrich, Jeannette Brodbeck
      Pages 207-224

    5. Bildung für alle? Was die besten und die schlechtesten Teilnehmer verbindet und unterscheidet

      • Horst Kutsch
      Pages 225-240
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Keywords

About this book

Sabine Trepte, Markus Verbeet Journalismus und Wissenschaft tun sich nicht immer leicht miteinander. Denn mancher Jour­ nalist und ebenso mancher Wissenschaftler pflegt Vorurteile und Vorbehalte. Die Journalisten sind angeblich nur auf die knallige Überschrift aus und verstehen die Zusammenhänge nicht. Die Wissenschaftler hingegen scheren sich angeblich nicht um den Rest der Welt und sorgen sich, dass sie missverstanden werden. Dabei sollten und könnten doch beide voneinander pro­ fitieren: die Journalisten gewinnen spannende Themen für ihre Berichterstattung, die Wissen­ schaftler öffentliche Aufmerksamkeit für ihre Forschung. Dieses Buch will eine Brücke schlagen zwischen Journalismus und Wissenschaft. Es han­ delt von einer journalistischen Idee, die mit wissenschaftlicher Begleitung zu einem großen Publikumserfolg wurde: dem Wissenstest "Studentenpisa", den der SPIEGEL in Zusammen­ arbeit mit studiVZ im Jahr 2009 angeboten hat. Jeder Teilnehmer hatte 45 aus einer Auswahl von 180 Aufgaben zu lösen, die Fragen entstammten den Bereichen Politik. Geschichte, Wlrt­ schaft, Kultur und Naturwissenschaften. Die Resonanz hat alle Erwartungen übertroffen. Die Startseite des Tests wurde im Internet 1,5 Millionen Mal aufgerufen. Rund 700. 000 Teilnehmer klickten bis zur letzten Frage, und rund 400. 000 Teilnehmer forderten ein individuelles Feed­ back an. SPIEGEL und SPIEGEL ONLINE berichteten in zahlreichen Artikeln über die Ergeb­ nisse. Diese stießen auf großes Interesse und sorgten teilweise für großes Erstaunen. Zugleich blieb das Gefühl zurück, dass sich aus den gesammelten Daten noch mehr Er­ kenntnisse gewinnen lassen. Die Herausgeber haben deshalb Wissenschaftlerinnen und WIS­ senschaftler eingeladen, den Datenschatz genauer zu untersuchen.

About the authors

Dr. Markus Verbeet ist Redakteur beim Nachrichtenmagazin DER SPIEGEL.
Dr. Sabine Trepte ist Juniorprofessorin für Medienpsychologie an der Hamburg Media School.

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