Jahrbuch Medienpädagogik 8

Medienkompetenz und Web 2.0

  • Editors
  • Bardo Herzig
  • Dorothee M. Meister
  • Heinz Moser
  • Horst Niesyto

Table of contents

  1. Front Matter
    Pages 1-7
  2. Medienkompetenz im Zeitalter des Web 2.0 – Editorial

    1. Bardo Herzig, Dorothee M. Meister, Heinz Moser, Horst Niesyto
      Pages 9-16
  3. Theoretisch-konzeptionelle und empirische Zugänge zur Medienkompetenz

  4. Web 2.0 und Medienkompetenz

    1. Front Matter
      Pages 181-181
    2. Dorothee M. Meister, Bianca Meise
      Pages 183-199
    3. Franz Josef Röll
      Pages 201-220
    4. Jan Schmidt, Claudia Lampert, Christiane Schwinge
      Pages 255-270
  5. Medienkompetenz und Web 2.0 in Bildungsinstitutionen

    1. Front Matter
      Pages 271-271
    2. Ingrid Paus-Hasebrink, Tanja Jadin, Christine W. Wijnen, Anja Wiesner
      Pages 273-288

About this book

Introduction

Vor dem Hintergrund der aktuellen Diskussion zu den Entwicklungen des Web 2.0 steht die bisherige Bestimmung von Medienkompetenz aus verschiedenen Perspektiven auf dem Prüfstand. Angesichts neuer Techniken und Anwendungen in Verbindung mit Social Software sowohl bei der Gestaltung als auch bei der Nutzung diskutieren die Beiträge des Bandes theoretische und konzeptionelle Bestimmungen, spezifische Kompetenzen, Standards in der Medienbildung, die empirische Erfassung von Medienkompetenz sowie die Praxis innerhalb verschiedener Bildungskontexte.

Keywords

Bildungsstandards Empirische Medienforschung Medienbildung Medienkompetenz Medienpädagogik Pädagogik Social Software

Bibliographic information

  • DOI https://doi.org/10.1007/978-3-531-92135-8
  • Copyright Information VS Verlag für Sozialwissenschaften | GWV Fachverlage GmbH, Wiesbaden 2010
  • Publisher Name VS Verlag für Sozialwissenschaften
  • eBook Packages Humanities, Social Science (German Language)
  • Print ISBN 978-3-531-16944-6
  • Online ISBN 978-3-531-92135-8
  • About this book