Ganztagsschule als Forschungsfeld

Theoretische Klärungen, Forschungsdesigns und Konsequenzen für die Praxisentwicklung

  • Editors
  • Franz Bettmer
  • Stephan Maykus
  • Franz Prüß
  • André Richter

Table of contents

  1. Front Matter
    Pages 1-9
  2. Entwicklungen der Ganztagsschule als theoretische und forschungsmethodische Herausforderung

  3. Forschungsfelder, Methoden und Befunde ganztagsschulbezogener Forschung

  4. Perspektiven

    1. Front Matter
      Pages 237-237
    2. Franz Bettmer, Stephan Maykus, Franz Prüß, André Richter
      Pages 285-288
  5. Back Matter
    Pages 289-291

About this book

Introduction

Die Modelle der Ganztagsschule stellen ein neues Praxisfeld dar, das vielfältige empirische Fragestellungen aufwirft. Es sind bereits umfangreiche Forschungsaktivitäten zu verzeichnen, die aber noch ausgedehnt und weiter entwickelt werden müssen. Der Band dokumentiert den Stand der Forschung, zeigt weitere Optionen auf und stellt Zusammenhänge zu den Praxisentwicklungen her.
Er gliedert sich in drei Teile: Der erste Teil behandelt grundlegende Orientierungen für Forschungsfragestellungen und -methoden, die sich aus dem Forschungsfeld ergeben. Der zweite Teil liefert einen Überblick zu den konkreten Fragestellungen, Methoden und Befunden der aktuellen
Forschungen. Im dritten Teil werden Konsequenzen für weitere Forschungen gezogen und Überlegungen zu den Verwendungszusammenhängen der Forschungsergebnisse angestellt.

Keywords

Bildungsforschung Bildungsprozess Forschung Forschungsdesign Forschungsfeld Ganztagsschule Jugend Jugendhilfe Kooperation Pädagogik Schule Schulentwicklung Schulforschung empirische Bildungsforschung soziale Ungleichheit

Bibliographic information

  • DOI https://doi.org/10.1007/978-3-531-90705-5
  • Copyright Information VS Verlag für Sozialwissenschaften | GWV Fachverlage GmbH, Wiesbaden 2007
  • Publisher Name VS Verlag für Sozialwissenschaften
  • eBook Packages Humanities, Social Science (German Language)
  • Print ISBN 978-3-531-15003-1
  • Online ISBN 978-3-531-90705-5
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