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- Pädagogik mit Foto und Text
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Keywords
Table of contents (35 chapters)
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Perspektiven einer Foto-Text-Theorie
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Fachdidaktische Konzepte für die schulische Bildungsarbeit
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Sekundarstufen
Reviews
"[...] denjenigen, die Fotografien in der Schule und Jugendarbeit verwenden wollen, bieten sich hier vielfältige Anregungen für eigene Projekte mit Fotografien, wozu sie unbedingt ermutigt werden sollten." Politisches Lernen, 01-02/2007
"Das Handbuch kann [...] Studierenden und Lehrenden empfohlen werden, insbesondere weil in den Beiträgen didaktische Potenziale deutlich werden, die für beide Medien, Foto und Text, innovative Lernwege eröffnen." politische bildung, 01/2007
"Die Beiträge vermitteln neue Impulse für eine zeitgemäße Fotoarbeit und für größere Beachtung von Bild und Text in der schulischen und außerschulischen Jugendmedienarbeit." Medienimpulse, 03/2007
About the authors
Dr. Ingelore Oomen-Welke ist Professorin für deutsche Sprache und Deutschdidaktik an der Pädagogischen Hochschule in Freiburg;
Jan Schmolling ist Wissenschaftlich-pädagogischer Mitarbeiter beim Kinder- und Jugendfilmzentrum in Deutschland (KJF), Remscheid.
Bibliographic Information
Book Title: Foto + Text
Book Subtitle: Handbuch für die Bildungsarbeit
Editors: Alfred Holzbrecher, Ingelore Oomen-Welke, Jan Schmolling
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-531-90320-0
Publisher: VS Verlag für Sozialwissenschaften Wiesbaden
eBook Packages: Humanities, Social Science (German Language)
Copyright Information: VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden 2006
Softcover ISBN: 978-3-531-14928-8Published: 15 September 2006
eBook ISBN: 978-3-531-90320-0Published: 20 December 2007
Edition Number: 1
Number of Pages: 462
Topics: Education, general