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Wissensmanagement am Gymnasium

Anforderungen der Wissensgesellschaft

  • Authors
  • Josef Maisch

Table of contents

  1. Front Matter
    Pages 1-11
  2. Pages 13-17
  3. Pages 36-69
  4. Pages 140-175
  5. Pages 281-283
  6. Back Matter
    Pages 284-292

About this book

Introduction

Wissensmanagement, ein ursprünglich betriebswirtschaftliches Konzept, soll das Gymnasium verbessern? Also der Versuch, ökonomische Prinzipien in das Bildungssystem zu übertragen? Dass sich die Schulen und somit auch die Gymnasien weiterentwickeln müssen, ist allerorten zu hören und Schulentwicklungskonzepte werden an allen Schulen erarbeitet. Kann Wissensmanagement hierzu einen sinnvollen Beitrag leisten?
Bei dieser Arbeit handelt es sich um angewandte Forschung mit dem Ziel, Strategien zur Verbesserung der schulischen Praxis am Gymnasium vorzulegen. Die Analysen stützen sich auf Theorien und Studien verschiedener Fachbereiche. Die Synthese führt zu einer weit gefassten geordneten Sammlung verschiedener Entwicklungspotenziale, welche ein neues Forschungsfeld explorativ erschließen soll.

Keywords

Bildung Bildungreform Bildungssystem Didaktikkonzepte Gesellschaft Gymnasium Methoden Schulentwicklung Schulsystem, dreigliedriges Wissensgesellschaft Wissensmanagement

Bibliographic information