Overview
- Standardwerk in neuer Ausgabe
- Der ganze Diskurs, die aktuellste Forschung und die neuesten Konzepte
- Alles, was man wissen sollte: Kompakter Einstieg und umfassende Information
- Mit Beiträgen der maßgeblichen Fachwissenschaftlerinnen im Thema Bildungsforschung
Part of the book series: Springer Reference Sozialwissenschaften (SRS)
Access this book
Other ways to access
Table of contents (64 entries)
About this book
Das Handbuch Bildungsforschung repräsentiert Stand und Entwicklung der Bildungsforschung - ein national wie international stark wachsender Forschungsbereich. Unter Berücksichtigung des interdisziplinären Charakters der Bildungsforschung wird ein systematischer Überblick über die wesentlichen Perspektiven, theoretischen Zugänge und Forschungsergebnisse gegeben, der auch aktuelle Entwicklungen und Themen berücksichtigt. Das Handbuch integriert aktuelle und grundlegende Erkenntnisse der beteiligten Disziplinen Psychologie, Soziologie, Fachdidaktik, Politikwissenschaft, Ökonomie, Philosophie und Geschichte, wobei die Erziehungswissenschaft/Pädagogik als zentrale Bezugsdisziplin verstanden wird. In die überarbeitete Auflage wurden die durch internationale Large-Scale-Studies angestoßenen Entwicklungen in der Bildungsforschung sowie aktuelle Erkenntnisse der Professionsforschung und der Bildungsberichterstattung einbezogen.
Editors and Affiliations
About the editors
Dr. Rudolf Tippelt ist Professor für Allgemeine Pädagogik und Bildungsforschung am Institut für Pädagogik an der Ludwig-Maximilians-Universität München.
Dr. Bernhard Schmidt Professor am Institut für Pädagogik an der Universität Tübingen.
Bibliographic Information
Book Title: Handbuch Bildungsforschung
Editors: Rudolf Tippelt, Bernhard Schmidt-Hertha
Series Title: Springer Reference Sozialwissenschaften
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-531-20002-6
Publisher: Springer VS Wiesbaden
eBook Packages: Springer Referenz Erziehungswissenschaft und Soziale Arbeit
eBook ISBN: 978-3-531-20002-6Due: 21 February 2018
Series ISSN: 2569-8710
Series E-ISSN: 2569-8729
Number of Pages: 1100
Number of Illustrations: 20 b/w illustrations
Topics: Sociology of Education, Administration, Organization and Leadership, Teaching and Teacher Education, Higher Education, Early Childhood Education, Education, general