Authors:
- Das Einführungsbuch in aktualisierter Neuauflage
- Statistik für Sozialwissenschaftler
- Kompakt und anschaulich
- Includes supplementary material: sn.pub/extras
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About this book
Dieses Lehrbuch der statistischen Datenanalyse wurde speziell für Einführungskurse konzipiert und richtet sich an alle, die eine leicht verständliche Einführung in die sozialwissenschaftliche Statistik suchen. Es bezieht sich auf das Feld der Erziehungs- und Sozialwissenschaften und behandelt den Stoff nicht als inhaltsunabhängiges mathematisches Wissen.
Authors and Affiliations
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Philipps-Universität Marburg, Marburg, Germany
Udo Kuckartz, Stefan Rädiker
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Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt, Frankfurt/Main, Germany
Thomas Ebert
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VERBI Software, Consult, Sozialforschung, Berlin, Germany
Julia Schehl
About the authors
Dr. Udo Kuckartz ist Professor für empirische Erziehungswissenschaft und Methoden der Sozialforschung an der Philipps-Universität Marburg und leitet die Marburger Arbeitsgruppe für Methoden und Evaluation (MAGMA).
Dr. Stefan Rädiker ist wiss. Mitarbeiter von MAGMA und lehrt Methoden der Sozialforschung und der sozialwissenschaftlichen Datenanalyse.
Thomas Ebert ist wiss. Mitarbeiter der Frankfurter Arbeitsstelle für Medizindidaktik an der Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt.
Julia Schehl war bis 2011 wiss. Mitarbeiterin von MAGMA.
Bibliographic Information
Book Title: Statistik
Book Subtitle: Eine verständliche Einführung
Authors: Udo Kuckartz, Stefan Rädiker, Thomas Ebert, Julia Schehl
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-531-19890-3
Publisher: VS Verlag für Sozialwissenschaften Wiesbaden
eBook Packages: Humanities, Social Science (German Language)
Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden 2013
Softcover ISBN: 978-3-531-19889-7Published: 27 September 2013
eBook ISBN: 978-3-531-19890-3Published: 07 September 2013
Edition Number: 2
Number of Pages: XII, 301
Number of Illustrations: 4 b/w illustrations, 47 illustrations in colour
Topics: Methodology of the Social Sciences, Psychological Methods/Evaluation, Sociology, general, Political Science