Die Idee der Universität - revisited

  • Norbert Ricken
  • Hans-Christoph Koller
  • Edwin Keiner

Table of contents

  1. Front Matter
    Pages 1-10
  2. Vergewisserungen und Perspektiven

  3. Studium und Lehre

    1. Front Matter
      Pages 101-101
    2. Birgit Althans, Sebastian Manhart, Marc Tull
      Pages 143-172
    3. Jan Masschelein, Maarten Simons
      Pages 173-192
  4. Muster der Subjektivierung

    1. Front Matter
      Pages 193-193
  5. Erziehungswissenschaftliche Perspektiven

About this book

Introduction

Universitäten und Hochschulen durchlaufen gegenwärtig weitreichende Prozesse der Transformation, deren strukturelle, politische und ideelle Folgen noch nicht abzusehen sind. Stichworte wie Bologna-Prozess, Exzellenz-Wettbewerb und spätmoderne Wissensgesellschaft markieren diese Veränderungen. Im Streit darum, was an und in den Universitäten passiert, stellt sich die Frage, was (die) Universität eigentlich ist: Die Idee der Universität steht zur Disposition. Welcher Logik die Transformationsprozesse folgen und welche Idee der Universität sie implizieren, thematisieren die Autorinnen und Autoren dieses Bandes.

 

Der Inhalt

Vergewisserungen und Perspektiven: Brauchen wir die Universität? Zu Lage und Idee der deutschen Universitäten. Studium und Lehre im Bologna-Prozess: Was passiert mit den Universitäten? Studium zwischen Qualifikation und Bildung. Muster der Subjektivierung: Zu wem werden „wir“? Die akademische Formierung universitärer Subjekte. Erziehungswissenschaftliche Perspektiven: Wohin geht die Erziehungswissenschaft? Grenzen, Überschneidungen und Neuformatierungen einer Disziplin.

 

Die Zielgruppe

Studierende und Dozierende der Erziehungswissenschaft, Soziologie und Psychologie

 

Die Herausgeber

Prof. Dr. Norbert Ricken ist Hochschullehrer für Allgemeine Erziehungswissenschaft an der Universität Bremen.

Prof. Dr. Hans-Christoph Koller ist Hochschullehrer für Allgemeine Erziehungswissenschaft an der Universität Hamburg.

Prof. Dr. Edwin Keiner ist Hochschullehrer für Allgemeine Pädagogik an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg.

Keywords

Bildungsphilosophie DGfE Erziehungswissenschaft Geschichte Reform Wissenschaftspolitik

Editors and affiliations

  • Norbert Ricken
    • 1
  • Hans-Christoph Koller
    • 2
  • Edwin Keiner
    • 3
  1. 1.Univ. Bremen FB 12 Erziehungs- u. Bildungswiss.BremenGermany
  2. 2.Universität HamburgHamburgGermany
  3. 3.Univ. Erlangen-Nürnberg Erziehungswissenschaftliche FakultätNürnbergGermany

Bibliographic information