Overview
- Neuere Forschung zur Ausbildung von Philosophielehrern
- Neue Trends in der Lehrerausbildung
- Einführung und Überblick
Part of the book series: Ethik und Bildung (ETHBI)
Access this book
Tax calculation will be finalised at checkout
Other ways to access
About this book
Similar content being viewed by others
Keywords
Table of contents (10 chapters)
-
Organisatorische Formen der Lehrerausbildung Philosophie/Ethik
-
Orientierung an Wissenschaft und Empirie
-
Zum Verhältnis philosophischer und didaktischer Reflexion
Editors and Affiliations
About the editor
Bibliographic Information
Book Title: Fachlichkeit und Fachdidaktik
Book Subtitle: Beiträge zur Lehrerausbildung im Fach Ethik/Philosophie
Editors: René Torkler
Series Title: Ethik und Bildung
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-476-05173-8
Publisher: J.B. Metzler Stuttgart
eBook Packages: J.B. Metzler Humanities (German Language)
Copyright Information: Springer-Verlag GmbH Deutschland, ein Teil von Springer Nature 2020
Softcover ISBN: 978-3-476-05172-1Published: 26 May 2020
eBook ISBN: 978-3-476-05173-8Published: 25 May 2020
Series ISSN: 2569-331X
Series E-ISSN: 2569-3328
Edition Number: 1
Number of Pages: IX, 169
Number of Illustrations: 6 b/w illustrations
Topics: Ethics, Educational Philosophy