Skip to main content
SpringerLink
Log in

Grundfragen des Mathematikunterrichts

  • Book
  • © 1974

Overview

Authors:
  1. Erich Wittmann

    1. Pädagogischen Hochschule Ruhr - Abteilung Dortmund, Deutschland

    View author publications

    You can also search for this author in PubMed   Google Scholar

This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.

Access this book

Log in via an institution
eBook USD 54.99
Price excludes VAT (USA)
  • Available as PDF
  • Read on any device
  • Instant download
  • Own it forever

Tax calculation will be finalised at checkout

Other ways to access

Licence this eBook for your library

Institutional subscriptions

Table of contents (11 chapters)

  1. Front Matter

    Pages I-XI
    Download chapter PDF

  2. Einführung

    1. Ort und Aufgabe der Mathematikdidaktik

      • Erich Wittmann
      Pages 1-3

    2. Theorie und Praxis

      • Erich Wittmann
      Pages 4-5

    3. Unterrichtenlernen nach dem Spiralprinzip

      • Erich Wittmann
      Pages 6-7

  3. Unterrichtsmodell und intuitive Planung des Mathematikunterrichts

    1. Das Unterrichtsmodell von R. Glaser

      • Erich Wittmann
      Pages 8-20

    2. „Erziehungsphilosophie“ der Mathematikdidaktik

      • Erich Wittmann
      Pages 21-24

    3. Praktische Hinweise zur Unterrichtsvorbereitung von einer intuitiven Basis aus

      • Erich Wittmann
      Pages 25-26

  5. Back Matter

    Pages 145-164
    Download chapter PDF
Back to top

Keywords

Authors and Affiliations

  • Pädagogischen Hochschule Ruhr - Abteilung Dortmund, Deutschland

    Erich Wittmann

Bibliographic Information

  • Book Title: Grundfragen des Mathematikunterrichts

  • Authors: Erich Wittmann

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-322-85668-5

  • Publisher: Vieweg+Teubner Verlag Wiesbaden

  • eBook Packages: Springer Book Archive

  • Copyright Information: Friedr. Vieweg & Sohn Verlagsgesellschaft mbH, Braunschweig 1974

  • eBook ISBN: 978-3-322-85668-5Published: 02 July 2013

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: 163

  • Topics: Education, general

Publish with us

Policies and ethics

Back to top

Search

Navigation