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L’université en transition

L’évolution de son rôle et des défis à relever

  • Bo Göransson
  • Claes Brundenius

Table of contents

  1. Front Matter
    Pages i-xiv
  2. Le Contexte

  3. Études de Cas par Pays

    1. Front Matter
      Pages 57-57
    2. José Manoel Carvalho de Mello, Anne-Marie Maculan, Thiago Borges Renault
      Pages 59-83
    3. Jorge Núñez Jover, Luis Félix Montalvo Arriete, Isarelis Pérez Ones, Aurora Fernández González, José Luis García Cuevas
      Pages 109-131
    4. Burton L. M. Mwamila, Bitrina D. Diyamett
      Pages 189-209
    5. Anda Adamsone-Fiskovica, Janis Kristapsons, Erika Tjunina, Inga Ulnicane-Ozolina
      Pages 239-266
    6. Leonid Gokhberg, Tatiana Kuznetsova, Stanislav Zaichenko
      Pages 267-282
  4. Synthèse

    1. Front Matter
      Pages 351-351
  5. Back Matter
    Pages 379-394

About this book

Introduction

La mondialisation, l’ère de l’information et l’essor de l’économie du savoir transforment profondément les modalités d’acquisition, de diffusion et de transformation du savoir. Il s’ensuit que la production du savoir a graduellement davantage à voir avec la compétitivité économique et y est plus directement liée. Ce nouvel état de fait signifie également que les universités se sentent de plus en plus poussées à s’adapter aux besoins de la société et de l’économie, qui évoluent sans cesse. En particulier, des pressions croissantes s’exercent sur les établissements d’enseignement supérieur et de recherche des pays industrialisés pour qu’ils définissent et affirment leur nouveau rôle au sein du système national d’innovation. Les établissements des pays en développement, quant à eux, sont appelés à définir le rôle qu’ils joueront afin de soutenir les structures émergentes du système d’innovation.

Ce livre examine le rôle des universités et des instituts de recherche nationaux dans le développement économique et social. En réunissant des textes rendant compte d’initiatives et d’innovations dans diverses régions du monde, notamment en Chine, en Europe de l’Est, en Amérique latine, en Scandinavie, en Asie du Sud-Est, en Afrique subsaharienne et en Europe de l’Ouest, l’ouvrage brosse un tableau qui est d’actualité et qui intéressera tant les responsables des politiques et les administrateurs d’universités que les leaders économiques et sociaux et les chercheurs.

Bo Göransson et Claes Brundenius sont tous deux affiliés au Research Policy Institute de l’Université de Lund, en Suède. M. Göransson est professeur agrégé et coordonnateur du programme LEAP4D, et M. Brundenius est professeur honoraire.

Keywords

développement économique innovation politique d’Innovation savoir éducation

Editors and affiliations

  • Bo Göransson
    • 1
  • Claes Brundenius
    • 2
  1. 1.Institut des politiques de rechercheLundSweden
  2. 2.Institut des politiques de rechercheLundSweden

Bibliographic information

  • DOI https://doi.org/10.1007/978-1-4614-1236-6
  • Copyright Information Centre de recherches pour le développement international 2012
  • Publisher Name Springer, New York, NY
  • eBook Packages Business and Economics
  • Print ISBN 978-1-4614-1235-9
  • Online ISBN 978-1-4614-1236-6
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