Advertisement

Table of contents

  1. Front Matter
    Pages 1-18
  2. Inleiding

    1. Front Matter
      Pages 19-19
    2. R. A. de Bie, A. F. Lenssen, R. W. J. G. Ostelo
      Pages 21-25
    3. A. J. H. M. Beurskens, R. W. J. G. Ostelo, P. M. J. C. Wolters
      Pages 26-31
    4. A. P. Verhagen, R. A. de Bie, P. M. J. C. Wolters
      Pages 32-36
    5. R. W. J. G. Ostelo, H. C. W. de Vet, H. J. M. van Beek
      Pages 37-42
    6. N. Smidt, Y. C. M. Nelissen-de Vos, R. W. J. G. Ostelo
      Pages 43-49
    7. A. Kinébanian, T. Satink, F. van Nes
      Pages 50-59
    8. M. van den Akker, R. W. J. G. Ostelo, L. B. Borghouts
      Pages 60-65
  3. Metingen

    1. Front Matter
      Pages 74-74
    2. R. W. J. G. Ostelo, A. J. A. Köke, R. Coppoolse
      Pages 77-84
    3. A. J. H. M. Beurskens, A. J. A. Köke, H. C. W. de Vet
      Pages 85-88
    4. A. J. H. M. Beurskens, A. J. A. Köke, H. C. W. de Vet
      Pages 89-93
    5. A. J. A. Köke, A. J. H. M. Beurskens, H. C. W. de Vet
      Pages 94-99
  4. Statistiek En Interpretatie

    1. Front Matter
      Pages 100-100
    2. M. W. Heymans, A. F. Lenssen, H. C. W. de Vet
      Pages 103-109
    3. M. W. Heymans, A. F. Lenssen, H. C. W. de Vet
      Pages 110-116
    4. R. J. P. M. Scholten, A. P. Verhagen, R. W. J. G. Ostelo
      Pages 117-122
    5. A. P. Verhagen, R. W. J. G. Ostelo, A. Rademaker
      Pages 129-133
    6. A. P. Verhagen, R. W. J. G. Ostelo, A. Rademaker
      Pages 134-137
  5. Diagnostiek

    1. Front Matter
      Pages 138-138
    2. A. P. Verhagen, H. C. W. de Vet
      Pages 141-148
    3. A. P. Verhagen, R. A. de Bie, H. C. W. de Vet
      Pages 149-154
    4. M. G. Spigt, C. J. T. van Uden
      Pages 155-160
  6. Prognostiek

    1. Front Matter
      Pages 161-161
    2. A. P. Verhagen, J. A. J. Borghouts, M. Y. Berger
      Pages 163-167
    3. J. A. J. Borghouts, R. A. de Bie, A. P. Verhagen
      Pages 168-173
  7. Behandeling

    1. Front Matter
      Pages 173-173
    2. H. C. W. de Vet, A. J. H. M. Beurskens, R. A. de Bie
      Pages 175-181
    3. R. W. J. G. Ostelo, A. J. H. M. Beurskens, A. P. Verhagen
      Pages 182-187
    4. I. B. C. Korthals-de Bos, H. van Dieten, M. W. van Tulder, J. J. van Busschbach, J. L. Hoving, R. W. J. G. Ostelo
      Pages 195-202
    5. H. C. W. de Vet, A. P. Verhagen, I. Logghe
      Pages 203-210
    6. C. J. T. van Uden, M. G. Spigt
      Pages 211-217
  8. Back Matter
    Pages 218-224

About this book

Introduction

Onderwijs in wetenschapWetenschappelijk onderzoek is van groot belang voor elke discipline in de gezondheidszorg. In de paramedische zorg wordt dan ook steeds meer aandacht besteed aan de methodologie van weten-schappelijk onderzoek. Voorop staat daarbij de vertaalslag van beschikbare wetenschappelijke kennis naar de zorg in de dagelijkse praktijk.In Onderwijs in wetenschap zijn alle basisprincipes van wetenschappelijk onderzoek bijeengebracht en toegespitst op beroepsgroepen in de zorg. Het boek biedt een systematisch overzicht van de methodologie van wetenschappelijk onderzoek. Aan bod komen onder meer het formuleren van een goede probleem- en vraagstelling, de keuze van een adequate onderzoeksopzet, meetmethoden en meetfouten, data-analyse en de interpretatie van onderzoeksresultaten.Deze nieuwe (tweede) editie behandelt diverse onderwerpen in meer detail, zoals beschrijvende en toetsende statistiek, en gaat uitgebreid in op kwalitatief onderzoek en prognostiek. Ook de prak-tische kant van het uitvoeren van wetenschappelijk onderzoek krijgt aandacht. Aan de hand van een stappenplan kan de beginnend onderzoeker zelf een gedegen onderzoek opzetten en uitvoeren. Alle onderwerpen worden op toegankelijke wijze behandeld en worden verhelderd aan de hand van voorbeelden uit de paramedische praktijk.Deze nieuwe (tweede) editie behandelt diverse onderwerpen in meer detail, zoals beschrijvende en toetsende statistiek, en gaat uitgebreid in op kwalitatief onderzoek en prognostiek. Ook de prak-tische kant van het uitvoeren van wetenschappelijk onderzoek krijgt aandacht. Aan de hand van een stappenplan kan de beginnend onderzoeker zelf een gedegen onderzoek opzetten en uitvoeren. Alle onderwerpen worden op toegankelijke wijze behandeld en worden verhelderd aan de hand van voorbeelden uit de paramedische praktijk.Na het succes van de eerste editie die speciaal voor fysiotherapeuten was geschreven, is Onderwijs in wetenschap nu geschikt voor de gehele paramedische beroepsgroep. Een bijzonder nuttig boek voor zowel studenten als praktiserende paramedici die hun vakkennis op peil willen houden.

Authors and affiliations

  • R. W. J. G. Ostelo
    • 1
    • 2
  • A. P. Verhagen
    • 3
  • H. C. W. de Vet
    • 2
  1. 1.Amsterdamse Hogeschool voor Paramedische OpleidingenHogeschool van AmsterdamAmsterdam
  2. 2.EMGO InstituutVU medisch centrumAmsterdam
  3. 3.Instituut HuisartsgeneeskundeErasmus Medisch CentrumRotterdam

Bibliographic information