Advertisement

Table of contents

  1. Front Matter
    Pages 1-22
  2. Klaas Schermer, Peter Quint
    Pages 23-27
  3. Klaas Schermer, Peter Quint
    Pages 28-38
  4. Klaas Schermer, Peter Quint
    Pages 39-61
  5. Klaas Schermer, Peter Quint
    Pages 62-75
  6. Klaas Schermer, Peter Quint
    Pages 76-111
  7. Klaas Schermer, Peter Quint
    Pages 112-150
  8. Klaas Schermer, Peter Quint
    Pages 151-174
  9. Klaas Schermer, Peter Quint
    Pages 175-197
  10. Klaas Schermer, Peter Quint
    Pages 198-213
  11. Klaas Schermer, Peter Quint
    Pages 214-229
  12. Klaas Schermer, Peter Quint
    Pages 230-249
  13. Klaas Schermer, Peter Quint
    Pages 250-294
  14. Klaas Schermer, Peter Quint
    Pages 295-332
  15. Klaas Schermer, Peter Quint
    Pages 333-343
  16. Back Matter
    Pages 344-368

About this book

Introduction

Hét basisboek organisatiekunde voor opleidingen zorg & welzijn op mbo– (niveau 4) en hbo–niveau! - leerboek én naslagwerk - royaal trefwoordenregister - themagecentreerde websites - competentiegerichte praktijkopdrachten, oefeningen en checklists Er is meer geschreven over leiding geven dan over leiding ontvangen, meer over medewerkers benutten dan over organisaties benutten. En dat terwijl leidinggevenden zwaar in de minderheid zijn! Overigens niets over managementboeken ten nadele gezegd, want ze laten leidinggevenden zien hoe zij de medewerkers kunnen helpen in het uitoefenen van hun functie.Medewerkers hebben echter zelf ook de taak een organisatie optimaal te laten werken om zo gezamenlijk doelen te bereiken. De organisatie als hulpmiddel geeft hierbij deskundige ondersteuning. Auteurs Klaas Schermer en Peter Quint benadrukken hoe belangrijk het is dat medewerkers zien hoe de organisatie functioneert en dat zij weten wat bijdraagt aan een goed en stimulerend werkklimaat en wat belemmerend werkt. Met die inzichten kunnen medewerkers competentiegericht gebruik maken van de mogelijkheden die de organisatie hen biedt. Met andere woorden: de organisatie wordt hun hulpmiddel!Het boek heeft, naast een royaal trefwoordenregister, een apart overzicht van relevante, themagecentreerde websites. Aan elk hoofdstuk zijn competentiegerichte praktijkopdrachten, oefeningen en lijstjes met begrippen, verbanden en checklists toegevoegd. Daarmee kunnen studenten hun eigen ontwikkeling sturen op weg naar een competente medewerker van een organisatie.In deze 4e druk zijn teksten herzien en is het hoofdstuk over beleid vernieuwd.

Bibliographic information