eFATHOM

Entwicklung und Evaluation einer multimedialen Lernumgebung für einen selbstständigen Einstieg in die Werkzeugsoftware FATHOM

  • Tobias Hofmann

Table of contents

  1. Front Matter
    Pages i-xii
  2. Einleitung

    1. Tobias Hofmann
      Pages 1-6
  3. Theoretische Grundlagen

  4. Die entwickelte multimediale Lernumgebung eFathom

    1. Tobias Hofmann
      Pages 63-66
    2. Tobias Hofmann
      Pages 67-88
    3. Tobias Hofmann
      Pages 89-109
    4. Tobias Hofmann
      Pages 111-123
    5. Tobias Hofmann
      Pages 125-136
  5. Empirische Untersuchungen

    1. Tobias Hofmann
      Pages 137-140
    2. Tobias Hofmann
      Pages 141-148
    3. Tobias Hofmann
      Pages 221-269
    4. Tobias Hofmann
      Pages 271-280
  6. Back Matter
    Pages 281-298

About this book

Introduction

Tobias Hofmann entwickelt eine multimediale Lernumgebung zur Einführung in die Stochastik- und Datenanalysesoftware FATHOM und evaluiert sie zielgerichtet mit Schülerinnen und Schülern sowie mit Studierenden. Die Lernumgebung eFATHOM vermittelt die Funktionen der Software und unterstützt Lernende dabei, sie zur stochastischen Problemlösung einzusetzen. Themenschwerpunkte sind die Einführung in die Datenauswertung und in die Simulation mit FATHOM, die in jeweils zwei Modulen durch Tutorial-Videos vermittelt werden, wobei Lernende die vorgestellten Handlungen aktiv nachvollziehen können.

Keywords

Evaluation FATHOM Multimediale Lernumgebung Stochastik Tutorial-Videos

Authors and affiliations

  • Tobias Hofmann
    • 1
  1. 1.Universität KasselKasselDeutschland

Bibliographic information

  • DOI https://doi.org/10.1007/978-3-8348-2419-6
  • Copyright Information Springer Spektrum | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden 2012
  • Publisher Name Vieweg+Teubner Verlag, Wiesbaden
  • eBook Packages Humanities, Social Science (German Language)
  • Print ISBN 978-3-8348-2418-9
  • Online ISBN 978-3-8348-2419-6
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