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Irritation des Selbstverständlichen

Eine theoretisch-empirische Annäherung an eine Soziologie situativer Nichtalltäglichkeit

  • Michael Ernst-Heidenreich

Table of contents

  1. Front Matter
    Pages i-xvii
  2. Theoretische Vorüberlegungen zu einer Soziologie des Nichtalltäglichen

    1. Front Matter
      Pages 35-36
    2. Michael Ernst-Heidenreich
      Pages 161-200
  3. Trajekte der Nichtalltäglichkeit zwischen Emergenz und Inszenierung

    1. Front Matter
      Pages 201-203
    2. Michael Ernst-Heidenreich
      Pages 205-245
    3. Michael Ernst-Heidenreich
      Pages 247-284
    4. Michael Ernst-Heidenreich
      Pages 415-434
  4. Back Matter
    Pages 435-465

About this book

Introduction

Eine Hörsaalbesetzung und ein Schulcamp dienen Michael Ernst-Heidenreich als Fallbeispiele, um die ambivalente Dynamik „situativer Nichtalltäglichkeit“ zu erörtern. Mit dem Konzept situativer Nichtalltäglichkeit öffnet der Autor ein sozialwissenschaftliches Forschungsfeld und ergänzt materialreich die Forschungsarbeiten zu sozialen Bewegungen sowie Kinder- und Jugendreisen um eine bisher kaum beleuchtete Facette. Die entwickelte Perspektive verspricht über die diskutierten Ereignisse hinaus neue Möglichkeiten der theoretischen Einordnung aktuell brisanter Phänomene – Arabellion, Occupy, PEGIDA, Flüchtenden-Helferkreise etc. – und folglich ein soziologisches Verständnis der Wirkweisen sowie Verlaufsformen derartiger nichtalltäglicher Arrangements.

Der Inhalt
  • Das Nichtalltägliche als Leerstelle der Soziologie?
  • Alltag und Alltäglichkeit als Gegenstand und Perspektive der Soziologie
  • An den Grenzen des Alltäglichen – in den Grenzen des Nichtalltäglichen
  • Sprünge in nichtalltägliche Enklaven
  • Morphologische Analyse nichtalltäglicher sozialer Arrangements
  • Die Intensivierung des sozialen Lebens
  • Unwiderstehliche Alltäglichkeit
Die Zielgruppen
  • Dozierende und Studierende der Soziologie, Politikwissenschaft, Pädagogik und Sozialen Arbeit
  • Lehrkräfte, Schulverantwortliche und pädagogische Fachkräfte, die Kinder- und Jugendreisen im Kontext von Schule planen und durchführen
Der Autor
Dr. Michael Ernst-Heidenreich ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Soziologie der Universität Koblenz-Landau.

Keywords

Alltag Alltäglichkeit Bildungsstreik Charisma Ethnographie Fotoelizitation Kinder- und Jugendreisen Kollektive Efferveszenz Kurzzeitpädagogik Liminalität Qualitative Sozialforschung Nichtalltag Mannigfaltige Wirklichkeiten Soziale Bewegungen

Authors and affiliations

  • Michael Ernst-Heidenreich
    • 1
  1. 1.Institut für Soziologie, Fachbereich 1Universität KoblenzKoblenzGermany

Bibliographic information