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Sexismus und Homophobie im Sport

Interdisziplinäre Perspektiven auf ein vernachlässigtes Forschungsfeld

  • Book
  • © 2018

Overview

Editors:
  1. Martin K.W. Schweer

    1. Fakultät I – Bildungs- und Gesellschaftswissenschaften, AB Pädagogische Psychologie, Universität Vechta, Vechta, Germany

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  • Differenz und Ausgrenzung im und durch Sport
  • Männlichkeitskonstruktionen – Geschlechterstereotype - Homophobie
  • Perspektivenverbindender Überblick über das hochaktuelle Thema

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Table of contents (7 chapters)

  1. Front Matter

    Pages I-VIII
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  2. Überblick über ein vernachlässigtes Forschungsgebiet

    1. Front Matter

      Pages 1-1
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    2. Sexismus und Homonegativität im Sport – Anmerkungen zum Status Quo interdisziplinärer Forschung

      • Martin K. W. Schweer
      Pages 3-20

    3. „Männlicher Widerwille gegen weibische Weichlichkeit“ (GutsMuths (1793) 1893, 26)

      • Sandra Günter
      Pages 21-37

  3. Ausgewählte Anwendungs- und Forschungsfelder – der organisierte Sport

    1. Front Matter

      Pages 39-39
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    2. Homophobe Stereotype im organisierten Vereinssport

      • Hannes Delto
      Pages 41-53

    3. Von unbeabsichtigten Grenzverletzungen bis zu sexualisierter Gewalt im Sportunterricht

      • Karin Schicklinski, Annette R. Hofmann
      Pages 55-68

  4. Ausgewählte Anwendungs- und Forschungsfelder – der mediale Kontext

    1. Front Matter

      Pages 69-69
      Download chapter PDF

    2. F(r)iktionen des Sports. Zur Verschränkung der Gender- und Sexualitätsdifferenz im Sportfilm

      • Tullio Richter-Hansen
      Pages 71-83

    3. Die mediale Konstruktion von Männlichkeit und Heteronormativität zur Fußballweltmeisterschaft in Südafrika

      • Carolin Küppers
      Pages 85-104

    4. Von Frauen* gespielter Fußball – Medieninszenierungen seit 2011

      • Bettina Staudenmeyer
      Pages 105-123
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Keywords

About this book

Das vorliegende Buch bündelt aktuelle Diskurse und Ergebnisse zu den noch immer weit verbreiteten Phänomenen des Sexismus und der Homophobie im Sport. Ausgehend von einem zusammenführenden Überblick über den Status Quo der Forschung werden aus interdisziplinärer Perspektive ausgewählte inhaltliche Schwerpunkte und Handlungsfelder thematisiert, wie etwa sexistische und homophobe Tendenzen im Vereinssport, Spezifika der Fußballfanszene sowie die Analyse medialer Darstellungen und Inszenierungen zum Themenschwerpunkt ebenso wie die Analyse des Sportunterrichts mit seinem pädagogischen Potenzial. Auf diese Weise gelingt ein facettenreicher Einblick in ein Forschungsfeld, das bislang - nicht nur - im deutschsprachigen Raum zu wenig Beachtung gefunden hat.


Der Inhalt
• Grundlegende Überlegungen zu einem vernachlässigten Forschungsgegenstand
• Ausgewählte Anwendungs- und Forschungsfelder


Die Zielgruppen
Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler aus den diversen sozialwissenschaftlichen Disziplinen, Akteurinnen und Akteure im (organisierten) Sport und in pädagogisch-psychologischen Handlungsfeldern

Der Herausgeber
Prof. Dr. Martin K. W. Schweer ist Universitätsprofessor für Pädagogische Psychologie und zugleich wissenschaftlicher Leiter der sportpsychologischen Arbeitsstelle „Challenges“ an der Universität Vechta.


Editors and Affiliations

  • Fakultät I – Bildungs- und Gesellschaftswissenschaften, AB Pädagogische Psychologie, Universität Vechta, Vechta, Germany

    Martin K.W. Schweer

About the editor

Prof. Dr. Martin K. W. Schweer ist Universitätsprofessor für Pädagogische Psychologie und zugleich wissenschaftlicher Leiter der sportpsychologischen Arbeitsstelle „Challenges“ an der Universität Vechta.



Bibliographic Information

  • Book Title: Sexismus und Homophobie im Sport

  • Book Subtitle: Interdisziplinäre Perspektiven auf ein vernachlässigtes Forschungsfeld

  • Editors: Martin K.W. Schweer

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-19538-0

  • Publisher: Springer VS Wiesbaden

  • eBook Packages: Social Science and Law (German Language)

  • Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2018

  • Softcover ISBN: 978-3-658-19537-3Published: 25 July 2018

  • eBook ISBN: 978-3-658-19538-0Published: 20 July 2018

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: VIII, 123

  • Number of Illustrations: 18 b/w illustrations

  • Topics: Gender and Education, Schools and Schooling, Educational Policy and Politics

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