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Pädagogische Erfahrung

Theoretische und empirische Perspektiven

  • Malte Brinkmann
  • Richard Kubac
  • Severin Sales Rödel

Part of the Phänomenologische Erziehungswissenschaft book series (PHE, volume 1)

Table of contents

  1. Front Matter
    Pages I-VII
  2. Malte Brinkmann, Richard Kubac, Severin Sales Rödel
    Pages 1-9
  3. Erfahrungen reflektieren

  4. Erfahrungen zum Sprechen bringen

  5. Erfahrungen vermitteln

  6. Back Matter
    Pages 305-310

About this book

Introduction

Die phänomenologische Erziehungswissenschaft stellt sowohl theoretisch als auch empirisch pädagogische Erfahrungen in den Mittelpunkt. Im Eröffnungsband der Reihe „Phänomenologische Erziehungswissenschaft“ werden bildungs- und erziehungstheoretische, methodologische sowie (fach)didaktische Ansätze internationaler Vertreterinnen und Vertreter vorgestellt. Anhand des  phänomenologischen Forschungs- und Erkenntnisstils wird aufgezeigt, wie pädagogische Erfahrungen reflektiert, zum Sprechen gebracht und vermittelt werden können.

 

Der Inhalt

Pädagogische Erfahrung reflektieren • Pädagogische Erfahrung zum Sprechen bringen • Pädagogische Erfahrung vermitteln

 

Die Zielgruppen

PädagogInnen • ErziehungswissenschaftlerInnen

 

Die Herausgeber

Prof. Dr. Malte Brinkmann ist Inhaber des Lehrstuhls für Allgemeine Erziehungswissenschaft an der Humboldt-Universität zu Berlin.

Dr. Richard Kubac und Severin Sales Rödel sind wissenschaftliche Mitarbeiter am Lehrstuhl für Allgemeine Erziehungswissenschaft an der Humboldt-Universität zu Berlin.

Keywords

Bildung Husserl Lernen Philosophie Pädagogische Hermeneutik

Editors and affiliations

  • Malte Brinkmann
    • 1
  • Richard Kubac
    • 2
  • Severin Sales Rödel
    • 3
  1. 1.Humboldt-Universität zu BerlinBerlinGermany
  2. 2.Humboldt-Universität zu BerlinBerlinGermany
  3. 3.Humboldt-Universität zu BerlinBerlinGermany

Bibliographic information