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Die Übersetzung der Organisation

Pädagogische Ethnographie organisationalen Lernens

  • Nicolas Engel

Part of the Organisation und Pädagogik book series (ORGAPÄD, volume 14)

Table of contents

  1. Front Matter
    Pages 1-15
  2. Nicolas Engel
    Pages 17-29
  3. Pädagogische Organisationsethnographie

  4. Strategien und Muster der Identitätspraxis grenzüberschreitender Organisationen.

    1. Front Matter
      Pages 121-124
    2. Nicolas Engel
      Pages 125-247
    3. Nicolas Engel
      Pages 249-359
  5. Entwurf einer Theorie organisationalen Identitätslernens im Kontext der Grenzüberschreitung

    1. Front Matter
      Pages 361-363
    2. Nicolas Engel
      Pages 365-370
    3. Nicolas Engel
      Pages 371-399
  6. Back Matter
    Pages 431-456

About this book

Introduction

Organisationen lernen Identität: Alltäglich produzieren, sichern und riskieren sie ein spezifisches Wissen der Identität und übersetzen dieses im Spannungsfeld ökonomischer An- und Einpassungszwänge sowie programmatischer Ansprüche der Zweckerfüllung in eine Praxis organisationaler Selbstdarstellung, in einen ‚eigenen Stil‘. Die vorliegende organisationspädagogische Untersuchung deutsch-tschechischer Grenzorganisationen zielt auf eine gegenstandsbezogene Theorie organisationalen Identitätslernens. Sie verbindet die praxistheoretisch interessierte Analyse von Mustern und Strategien dieses Lernens mit methodischen Überlegungen zur pädagogischen Ethnographie von Organisationen. Mit Die Übersetzung der Organisation wird auf die kritische Haltung des ethnographischen Organisationsforschers als Übersetzer verwiesen und zugleich die zentrale These der gegenstandsbezogenen Theorie benannt: Organisationales Identitätslernen ist eine Übersetzungsleistung.

 

Der Inhalt

·         Pädagogische Organisationsethnographie

·         Strategien und Muster der Identitätspraxis grenzüberschreitender Organisationen. Zwei organisationsethnographische Fallstudien

·         Entwurf einer Theorie organisationalen Identitätslernens im Kontext der Grenzüberschreitung

Die Zielgruppen

·   

;      ErziehungswissenschaftlerInnen

·         OrganisationswissenschaftlerInnen

·         SozialwissenschaftlerInnen

·         KulturwissenschaftlerInnen

 

Der Autor
Dr. Nicolas Engel
ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Pädagogik der FAU Erlangen-Nürnberg.











Keywords

Ethnographie Identität Identitätslernen Organisationslernen

Authors and affiliations

  • Nicolas Engel
    • 1
  1. 1.Institut für PädagogikFAU Erlangen-NürnbergErlangenGermany

Bibliographic information