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Kompetenzen von Lehrpersonen im Bereich Berufsorientierung

Beschreibung, Messung und Förderung

Book

About this book

Introduction

LehrerInnen sind zentrale Akteure für die Gestaltung schulischer Berufsorientierung. Benjamin Dreer geht der Frage nach, wie Lehrpersonen systematisch auf die damit verbundenen anforderungsreichen Aufgaben vorbereitet werden können. Dies wird in drei Schritten dargelegt: Zunächst berichtet der Autor Ergebnisse einer Studie, in der notwendige Kompetenzen von Lehrpersonen für die schulische Berufsorientierung identifiziert wurden. Danach wird ein Bildungsprogramm vorgestellt, das entlang evidenzbasierter hochschuldidaktischer Konzepte mit dem Ziel entwickelt wurde, die identifizierten Kompetenzen in der ersten Phase der Lehrerbildung zu fördern. Abschließend erfolgt die Darstellung einer Evaluationsstudie zur Überprüfung der Wirksamkeit dieses Bildungsprogramms. Insgesamt kommt der Autor zu dem Ergebnis, dass berufsorientierungsrelevante Kompetenzen von Lehrpersonen nicht nur grundlegend theoretisch beschrieben, sondern im Rahmen der Lehrerausbildung mit geeigneten Programmen auch gefördert werden können.

 

Der Inhalt

·        Berufswahl im 21. Jahrhundert: Unterstützungsbedarf und -möglichkeiten der beruflichen Entwicklung Jugendlicher

·        Explorative Delphistudie zur Beschreibung notwendiger Lehrerkompetenzen

·        Intervention zur Förderung identifizierter Kompetenzen

·        Evaluation der Intervention

 

Die Zielgruppen

·        Dozierende und Studierende der Berufswahl-, Berufsorientierungs- und Übergangsforschung sowie der Kompetenzmodellierung, -messung und -förderung bei Lehrpersonen

·        LehrerInnen an allgemeinbildenden Schulen mit Sekundarstufe I und II sowie Lehrerbildner, Aus- und Weiterbildungsverantwortliche

 

Der Autor

Benjamin Dreer ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl für Pädagogische Psychologie am Institut für Erziehungswissenschaft der Friedrich-Schiller Universität Jena.

Keywords

Berufsorientierung Berufswahl Kompetenz Lehrer Lehrerbildung

Authors and affiliations

  1. 1.WiesbadenGermany

About the authors

Benjamin Dreer ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl für Pädagogische Psychologie am Institut für Erziehungswissenschaft der Friedrich-Schiller Universität Jena.

Bibliographic information

  • Book Title Kompetenzen von Lehrpersonen im Bereich Berufsorientierung
  • Book Subtitle Beschreibung, Messung und Förderung
  • Authors Benjamin Dreer
  • DOI https://doi.org/10.1007/978-3-658-01757-6
  • Copyright Information Springer Fachmedien Wiesbaden 2013
  • Publisher Name Springer VS, Wiesbaden
  • eBook Packages Humanities, Social Science (German Language)
  • Softcover ISBN 978-3-658-01756-9
  • eBook ISBN 978-3-658-01757-6
  • Edition Number 1
  • Number of Pages XVI, 342
  • Number of Illustrations 23 b/w illustrations, 0 illustrations in colour
  • Topics Social Sciences, general
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