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© 2013

Service Learning an Hochschulen in Deutschland

Ein erster empirischer Beitrag zur Vermessung eines jungen Phänomens

Book

Table of contents

  1. Front Matter
    Pages 1-6
  2. Holger Backhaus-Maul, Christiane Roth
    Pages 7-15
  3. Holger Backhaus-Maul, Christiane Roth
    Pages 17-41
  4. Holger Backhaus-Maul, Christiane Roth
    Pages 43-127
  5. Holger Backhaus-Maul, Christiane Roth
    Pages 129-131
  6. Back Matter
    Pages 133-154

About this book

Introduction

Service Learning findet seit einigen Jahren in deutschen Hochschulen und darüber hinaus in der Zivilgesellschaft und auch bei Unternehmen zunehmende Resonanz. Der vorliegende Band präsentiert wichtige empirische Befunde einer bundesweiten Hochschulbefragung und gibt vertiefende Ein-blicke in den aktuellen Stand und die Entwicklung von Service Learning an ausgewählten Hochschulen in Deutschland.

Der Inhalt

•Gesellschaftliche Öffnung des Bildungs- und Wissenschaftssystems •Quantitative Befragung von Hochschulen in Deutschland zum Stand von Service Learning •Exemplarische Fallstudien zur Entwicklung von Service Learning an Hochschulen •Fazit und Perspektiven der empirischen Studie •Nachwort der Robert Bosch Stiftung

Die Zielgruppen

•Lehrende und Forschende an Hochschulen •Hochschulleitungen •Mitarbeitende in zentralen Hochschuleinrichtungen •Führungs- und Leitungskräfte in Non-Profit-Organisationen •Beauftragte für Corporate Citizenship und Corporate Social Responsibility in Unternehmen

Die Autoren

Holger Backhaus-Maul ist Soziologe und Verwaltungswissenschaftler an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg.

Christiane Roth ist wissenschaftliche Mitarbeiterin für Service Learning an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg.

Keywords

Service Learning

Authors and affiliations

  1. 1.Martin-Luther-Universität Halle-WittenbergHalle (Saale)Germany
  2. 2.Martin-Luther-Universität Halle-WittenbergHalle (Saale)Germany

About the authors

Holger Backhaus-Maul ist Soziologe und Verwaltungswissenschaftler an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg.

Christiane Roth ist wissenschaftliche Mitarbeiterin für Service Learning an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg.

Bibliographic information

  • Book Title Service Learning an Hochschulen in Deutschland
  • Book Subtitle Ein erster empirischer Beitrag zur Vermessung eines jungen Phänomens
  • Authors Holger Backhaus-Maul
    Christiane Roth
  • DOI https://doi.org/10.1007/978-3-658-00124-7
  • Copyright Information Springer Fachmedien Wiesbaden 2013
  • Publisher Name Springer VS, Wiesbaden
  • eBook Packages Humanities, Social Science (German Language)
  • Softcover ISBN 978-3-658-00123-0
  • eBook ISBN 978-3-658-00124-7
  • Edition Number 1
  • Number of Pages VI, 150
  • Number of Illustrations 18 b/w illustrations, 0 illustrations in colour
  • Topics Political Science
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