Handbuch Erwachsenenbildung/Weiterbildung

  • Rudolf Tippelt
  • Aiga von Hippel

Table of contents

  1. Front Matter
    Pages 1-10
  2. Einleitung

    1. Rudolf Tippelt, Aiga von Hippel
      Pages 11-21
  3. Geschichte der Erwachsenenbildung

  4. Theoretische Ansätze der Erwachsenenbildung/Weiterbildung

    1. Front Matter
      Pages 87-87
    2. Hartmut M. Griese
      Pages 89-102
    3. Heiner Barz, Rudolf Tippelt
      Pages 117-136
    4. Ursula Bade-Becker, Thomas Eckert
      Pages 137-151
    5. Harm Kuper, Katrin Kaufmann
      Pages 153-167
    6. Jochen Gerstenmaier, Heinz Mandl
      Pages 169-178
    7. Jochen Kade, Wolfgang Seitter, Jörg Dinkelaker
      Pages 197-212
    8. Sabine Schmidt-Lauff
      Pages 213-228
  5. Forschungsstrategien und Methoden

About this book

Introduction

Erwachsenenbildung und Weiterbildung stehen mehr denn je im Fokus erziehungswissenschaftlicher und gesellschaftlicher Diskurse. Als Grundlagenwerk zu Geschichte, Theorien, Forschungsmethoden und Institutionen vermittelt das Handbuch einen systematischen Überblick über den vielfältigen
Themenbereich. Die zahlreichen Zielgruppen der Erwachsenenbildung und Weiterbildung wie auch die verschiedenen Methoden des Lehrens und Lernens werden zugleich einführend und umfassend dargestellt.

Keywords

Erziehungswissenschaft Geschichte Grundlagen Methoden Pädagogik

Editors and affiliations

  • Rudolf Tippelt
    • 1
  • Aiga von Hippel
    • 1
  1. 1.Lehrstuhl für Allgemeine Pädagogik und BildungsforschungLudwig-Maximilians-Universität MünchenMünchen

Bibliographic information

  • DOI https://doi.org/10.1007/978-3-531-94165-3
  • Copyright Information VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden 2011
  • Publisher Name VS Verlag für Sozialwissenschaften
  • eBook Packages Humanities, Social Science (German Language)
  • Print ISBN 978-3-531-18428-9
  • Online ISBN 978-3-531-94165-3
  • About this book