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Belastung und Beanspruchung im Lehrerberuf

Modelle, Befunde, Interventionen

  • Editors
  • Martin Rothland
Textbook

Table of contents

  1. Front Matter
    Pages 1-6
  2. Belastung und Beanspruchung im Lehrerberuf

    1. Martin Rothland
      Pages 7-10
  3. Beruf: Lehrer — Arbeitsplatz: Schule

    1. Martin Rothland, Ewald Terhart
      Pages 11-31
  4. Modelle, Konzepte und Befunde der Lehrerbelastungsforschung

    1. Front Matter
      Pages 33-33
    2. Rolf van Dick, Sebastian Stegmann
      Pages 34-51
    3. Uwe Schaarschmidt, Ulf Kieschke
      Pages 81-98
    4. Andreas Krause, Cosima Dorsemagen
      Pages 99-118
    5. Peter Jehle, Edgar Schmitz
      Pages 160-184
  5. Belastungsbewältigung, Prävention und Intervention

    1. Front Matter
      Pages 205-205
    2. Bernhard Sieland
      Pages 206-226
    3. Cosima Dorsemagen, Patrick Lacroix, Andreas Krause
      Pages 227-247
    4. Martin Rothland
      Pages 249-266
    5. Dirk Lehr, Nadia Sosnowsky, Andreas Hillert
      Pages 267-289
    6. Maja Storch, Frank Krause, Yvonne Küttel
      Pages 290-309
  6. Back Matter
    Pages 310-312

About this book

Introduction

Das Thema „Belastung und Beanspruchung im Lehrerberuf“ stellt nach wie vor einen Schwerpunkt der empirischen Lehrerforschung dar. Mit diesem Studienbuch wird ein verständlicher und zusammenfassender Überblick der aktuellen Forschungsdiskussion vorgelegt. Vor allem für Studierende – aber auch für Lehrerinnen und Lehrer und all jene, die sich mit berufsbedingten Erkrankungen von Lehrkräften in der Praxis befassen – werden die aktuellen Modelle, Befunde, Präventions- und Interventionsansätze der Lehrerbelastungsforschung komprimiert und einführend erläutert. Hilfreiche und ergänzende Materialien zum Thema finden sich in unserem Bookshop www.vs-verlag.de als ONLINE PLUS.

Keywords

Burnout Entlastung und Prävention Erziehungswissenschaft Intervention Lehrer Lehrerarbeitszeit Lehrerforschung Psychosomatik Schulforschung Unterricht Zufriedenheit

Bibliographic information