Advertisement

© 2006

Qualität und Evaluation in der Schulsozialarbeit

Konzepte, Rahmenbedingungen und Wirkungen

  • Authors
Book
  • 33k Downloads

About this book

Introduction

Karsten Speck analysiert Konzepte, Rahmenbedingungen, Kooperationsverläufe und Wirkungen der Schulsozialarbeit in Deutschland. Er verknüpft dazu wesentliche Erkenntnisse der Qualitäts-, (Selbst-)Evaluations- und Professionalisierungsdiskussion aus der Jugendhilfe mit der Fachdebatte der Schulsozialarbeit. Auf dieser Basis legt er eine systematische Bestandsanalyse zur Schulsozialarbeit in der Bundesrepublik Deutschland vor. Darüber hinaus werden wichtige theoretische Impulse für die konzeptionelle Weiterentwicklung sowie die Qualitätsentwicklung, Selbstevaluation und Evaluation in der Schulsozialarbeit gegeben. In die Betrachtungen werden sowohl fachtheoretische Überlegungen als auch empirische Befunde aus den verschiedenen Landesprogrammen zur Schulsozialarbeit einbezogen.

Keywords

Evaluation Jugendarbeit Jugendhilfe Jugendsozialarbeit Kooperation Pädagogik Qualitätsentwicklung Schule Schulsozialarbeit Selbstevaluation

About the authors

Karsten Speck ist wissenschaftlicher Mitarbeiter im Arbeitsbereich "Erziehungs- und Sozialisationstheorie" an der Universität Potsdam. Er ist verantwortlich für die bundesweite Vernetzungsseite zur Schulsozialarbeit www.schulsozialarbeit.net.

Bibliographic information

  • Book Title Qualität und Evaluation in der Schulsozialarbeit
  • Book Subtitle Konzepte, Rahmenbedingungen und Wirkungen
  • Authors Karsten Speck
  • DOI https://doi.org/10.1007/978-3-531-90455-9
  • Copyright Information VS Verlag für Sozialwissenschaften | GWV Fachverlage GmbH, Wiesbaden 2006
  • Publisher Name VS Verlag für Sozialwissenschaften
  • eBook Packages Humanities, Social Science (German Language)
  • Softcover ISBN 978-3-531-15174-8
  • eBook ISBN 978-3-531-90455-9
  • Edition Number 1
  • Number of Pages , 416
  • Number of Illustrations 0 b/w illustrations, 0 illustrations in colour
  • Topics Social Work
  • Buy this book on publisher's site

Reviews

"Unter dem genannten Titel legt Speck [...] ein fachpraktisches und fachwissenschaftliches Buch zur Schulsozialarbeit vor, das auf dem langen Weg der Praxisentwicklung von den frühen siebziger Jahren bis heute einen Meilenstein darstellt. Soweit sich sehen lässt, bietet der Fachbuchmarkt keine vergleichbare Veröffentlichung [...]." unsere jugend, 06/2007

"Die nahezu vollständige, bundesweite Erfassung, das Herausarbeiten gemeinsamer Punkte, die Benennung eines möglichen 'Verfahrens zur systematischen Qualitätsentwicklung in der Schulsozialarbeit' und das Ausweisen noch anstehenden Forschungsbedarfs, sind der große Gewinn des vorliegenden Buches." www.socialnet.de, 10.05.2007