Von der Psychiatrie zurück in die Schule: Reintegration bei Schulvermeidung

Konzepte - Begründungen - Materialien

  • Gisela Steins
  • Pia Anna Weber
  • Verena Welling

Table of contents

  1. Front Matter
    Pages 1-17
  2. Einführung in das Thema Schulabsentismus

    1. Front Matter
      Pages 19-19
    2. Gisela Steins, Pia Anna Weber, Verena Welling
      Pages 21-37
    3. Gisela Steins, Pia Anna Weber, Verena Welling
      Pages 39-49
  3. Reintegration schulabsenter Schüler/innen

    1. Front Matter
      Pages 51-54
    2. Gisela Steins, Pia Anna Weber, Verena Welling
      Pages 55-56
    3. Gisela Steins, Pia Anna Weber, Verena Welling
      Pages 57-57
    4. Gisela Steins, Pia Anna Weber, Verena Welling
      Pages 59-59
    5. Gisela Steins, Pia Anna Weber, Verena Welling
      Pages 79-110
  4. Gestaltung des Reintegrationsverlaufs am Beispiel eines universitären Projekts – Begründungen und Materialien

    1. Front Matter
      Pages 111-113
    2. Gisela Steins, Pia Anna Weber, Verena Welling
      Pages 115-122
    3. Gisela Steins, Pia Anna Weber, Verena Welling
      Pages 123-153
    4. Gisela Steins, Pia Anna Weber, Verena Welling
      Pages 155-200
    5. Gisela Steins, Pia Anna Weber, Verena Welling
      Pages 201-208
    6. Gisela Steins, Pia Anna Weber, Verena Welling
      Pages 209-228
  5. Schlussbetrachtungen

    1. Front Matter
      Pages 229-229
    2. Gisela Steins, Pia Anna Weber, Verena Welling
      Pages 231-247
    3. Gisela Steins, Pia Anna Weber, Verena Welling
      Pages 249-250
  6. Back Matter
    Pages 251-275

About this book

Introduction

Das Phänomen der Schulvermeidung ist facettenreich und erfordert bei psychisch erkrankten Kindern und Jugendlichen effektive Maßnahmen der schulischen Wiedereingliederung von der Psychiatrie zurück in die Regelschule. Für diese verantwortungsvolle Aufgabe bedarf es erprobter Rückführungskonzepte. Eine Auswahl an aktuellen Schulreintegrationskonzepten wird in diesem Buch einander gegenüber gestellt. Selbst entwickelte Materialien, die während einer dreijährigen Forschungsarbeit konzipiert wurden, werden bereit gestellt und mit Hilfe von Fallvignetten exemplarisch veranschaulicht.

Der Inhalt

Schulvermeidung • Psychiatrische Konzepte zur Behandlung bei Schulvermeidung • Schulreintegrationskonzepte • Materialien • Ausblick

Die Zielgruppen

ExpertInnen • PraktikerInnen • LehrerInnen • SozialarbeiterInnen • SchulpsychologInnen • Eltern

Die Autorinnen

Dr. Gisela Steins ist Professorin für Allgemeine Psychologie und Sozialpsychologie, Förderung von Kindern und Jugendlichen, Relevanz verschiedener Beziehungsparameter für Erziehungs- und Bildungskontexte.

Dr. Pia Anna Weber  ist Lecturer in den bildungswissenschaftlichen Studiengängen: Lehramt, Bachelor Erziehungswissenschaft, Bachelor und Master Soziale Arbeit. 

Verena Welling ist Lehrerin für Sekundarstufe I und II (Deutsch und Sport) im Referendariat.

Keywords

Schulvermeidung, Schulreintegrationskonzept

Authors and affiliations

  • Gisela Steins
    • 1
  • Pia Anna Weber
    • 2
  • Verena Welling
    • 3
  1. 1.Fak. f. Bildungswiss. / PsychologieUniversität Duisburg-EssenEssenGermany
  2. 2.Universität Duisburg-EssenEssenGermany
  3. 3.FB BildungswissenschaftenUniversität Duisburg-EssenEssenGermany

Bibliographic information