Book 2013

Den Schulabschluss schaffen

Erfolgsbedingungen einer schulischen Fördermaßnahme

Authors:

ISBN: 978-3-531-19519-3 (Print) 978-3-531-19520-9 (Online)

Table of contents (8 chapters)

  1. Front Matter

    Pages 1-1

  2. No Access

    Chapter

    Pages 11-21

    Einleitung

  3. Untersuchungsrahmen

    1. Front Matter

      Pages 23-23

    2. No Access

      Chapter

      Pages 24-39

      Schulabschluss- bzw. dropoutgefährdete Schüler/innen im deutschen Schulsystem

    3. No Access

      Chapter

      Pages 40-73

      Fördermaßnahmen für schulabschlussgefährdete Schüler/innen in der Sekundarstufe I

  4. Theoretische Bezüge

    1. Front Matter

      Pages 75-75

    2. No Access

      Chapter

      Pages 76-93

      Schulpädagogischer und schultheoretischer Zugang

    3. No Access

      Chapter

      Pages 94-148

      Sozialisationstheoretischer Zugang

  5. Empirische Anlage der Studie

    1. Front Matter

      Pages 149-149

    2. No Access

      Chapter

      Pages 150-171

      Das Forschungsdesign – Qualitative Schulforschung

  6. Fallporträts

    1. Front Matter

      Pages 173-173

    2. No Access

      Chapter

      Pages 174-239

      Fallporträts von SchuB-Schüler/innen Hendrik, Nesrin und Nadine

  7. Erkenntnisse und Ausblick

    1. Front Matter

      Pages 241-241

    2. No Access

      Chapter

      Pages 242-278

      Die Erkenntnisse der Studie und Ausblick

  8. Back Matter

    Pages 15-15