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© 2012

Jugendhilfe in Kooperation mit der Ganztagsschule

Zum Strategieverständnis von Jugendhilfe im Wandel von Schule

Book

Part of the Management – Bildung – Ethik book series (MBE, volume 1)

Table of contents

  1. Front Matter
    Pages 1-15
  2. Jürgen Rausch, Stefan Berndt
    Pages 17-26
  3. Jürgen Rausch, Stefan Berndt
    Pages 37-47
  4. Jürgen Rausch, Stefan Berndt
    Pages 99-132
  5. Jürgen Rausch, Stefan Berndt
    Pages 133-137
  6. Jürgen Rausch, Stefan Berndt
    Pages 139-152
  7. Back Matter
    Pages 153-165

About this book

Introduction

Die Ganztagsschule ist auf Kooperationen mit der Jugendhilfe angewiesen. Da Schulen ihre Aufgaben nur schwer delegieren können und Jugendhilfeträger als Schulpartner wenig konzeptionell ausgerichtet sind, beschränkt sich eine Kooperation meist auf voneinander unabhängige Tätigkeiten: Die Schule nimmt ihren Auftrag wie bisher wahr und die Jugendhilfe lässt sich auf Betreuungsangebote innerhalb der strukturellen Vorgaben reduzieren. Auf der Basis einer empirischen Untersuchung regen die Autoren die Diskussion einer konzeptionellen Zusammenarbeit von Schule und Jugendhilfe an, um die Bildung und Erziehung über den ganzen Tag in die Zuständigkeit beider Bildungspartner zu legen.

Keywords

Bildungsmanagement Bildungsverständnis Ganztagsschule Kinder- und Jugendhilfe Schulentwicklung

Authors and affiliations

  1. 1.Freiburg i. Br.Deutschland

About the authors

Dr. Jürgen Rausch war in der Schulleitung an reformpädagogischen Schulen in Deutschland und der Schweiz tätig. Er war Studiengangsleiter für Bildungs- und Sozialmanagement an der Evangelischen Hochschule Freiburg, lehrt dort im Bereich Soziale Arbeit und ist Geschäftsführer in einer Einrichtung für Soziale Dienste.

 

Stefan Berndt M.A. und Diplom-Sozialpädagoge (FH) ist als Bereichsleiter für die Schulkind- und Jugendarbeit des städtischen Familienzentrums in Offenburg tätig.

Bibliographic information

  • Book Title Jugendhilfe in Kooperation mit der Ganztagsschule
  • Book Subtitle Zum Strategieverständnis von Jugendhilfe im Wandel von Schule
  • Authors Jürgen Rausch
    Stefan Berndt
  • Series Title Management – Bildung – Ethik
  • Series Abbreviated Title MBE
  • DOI https://doi.org/10.1007/978-3-531-19224-6
  • Copyright Information Springer VS | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH 2012
  • Publisher Name VS Verlag für Sozialwissenschaften
  • eBook Packages Humanities, Social Science (German Language)
  • Softcover ISBN 978-3-531-19223-9
  • eBook ISBN 978-3-531-19224-6
  • Edition Number 1
  • Number of Pages XV, 165
  • Number of Illustrations 12 b/w illustrations, 0 illustrations in colour
  • Topics Childhood, Adolescence and Society
    Education, general
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