Table of contents

  1. Front Matter
    Pages 1-9
  2. Reinhard Hörster, Stefan Köngeter, Burkhard Müller
    Pages 11-36
  3. Forschung und Erfahrung

  4. Professionalität und Kasuistik

  5. Kooperation und Übersetzung

  6. Situationen und Identitäten

  7. Back Matter
    Pages 323-324

About this book

Introduction

Kooperation zwischen den Sozialen Welten unterschiedlicher Wissenschaften und praktischer Arbeitsfelder wird heute mehr denn je gefordert. Welche Arten von Wissen und Praktiken solche Kooperation gelingen lassen, ist aber wenig geklärt. ‚Grenzobjekt‘ – Boundary Object – ist ein sozialwissenschaftliches Konzept, um solches Wissen und kooperative Praxis begrifflich zu fassen. Seine zentrale These: Heterogene und einer starken Eigenlogik folgenden Sinnsysteme können dann erfolgreich mit anderen kooperieren, wenn sie durch Grenzobjekte mit ‚schwachen‘ Verbindungen untereinander ausgestatten sind, die als verkoppelnde Elemente verlässliche Arbeitsbeziehungen zum beiderseitigen Nutzen ermöglichen.

 

Dr. Reinhard Hörster ist Professor für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Sozialpädagogik an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg in Halle (Saale).

Dr. Stefan Köngeter ist wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Universität Hildesheim.

Dr. Burkhard Müller ist Professor (i.R.) für Sozialpädagogik an der Universität Hildesheim und Gastprofessor an der International Psychoanalytic University (IpU) in Berlin.

Keywords

Diversität Intersektionalität Pädagogik Soziale Arbeit boundary objects

Editors and affiliations

  • Reinhard Hörster
    • 1
  • Stefan Köngeter
    • 2
  • Burkhard Müller
    • 3
  1. 1.Haus 6Univ. Halle-Wittenberg Inst. f. PädagogikHalle/SaaleGermany
  2. 2.FB IUniv. Hildesheim FB IHildesheimGermany
  3. 3.BerlinGermany

Bibliographic information