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Virtuelle Personalentwicklung

Status und Trends IuKT-gestützten Lernens

  • Ulrike Hugl
  • Stephan Laske

Table of contents

  1. Front Matter
    Pages I-XII
  2. Der IuKT-/e-Learning Markt: Studien und Untersuchungen

  3. Lernprogramm und Lernplattformen

    1. Front Matter
      Pages 73-73
    2. Peter Baumgartner, Hartmut Häfele, Kornelia Maier-Häfele
      Pages 95-118
  4. Blended Learning

  5. Fallbeispiele aus Hochschule und Wirtschaft

  6. Informations- und Kompetenzmanagement, Strategisches und Ausblick

About this book

Introduction

Der Sammelband präsentiert neue theoretische und praxisrelevante Ansätze von luKT (Informations- und KommunikationsTechnologie)-gestützten Möglichkeiten der Personalentwicklung mit allen Facetten und Aspekten für Unternehmen und Hochschulen.
Namhafte Autoren aus Deutschland, Österreich, der Schweiz und Australien diskutieren die Themen e-Learning, Blended Learning, Lernprogramme und Lernplattformen, Career Portfolios sowie strategische und zukunftsorientierte Perspektiven des Bildungsmanagements und präsentieren Fallstudien aus Wirtschaftsunternehmen und Hochschulen.

Keywords

Knowledge Management Kompetenzmanagement Lernen, IuKT-gestütztes Lernprozess Personalentwicklung Wissensmanagement e-Learning

Editors and affiliations

  • Ulrike Hugl
    • 1
  • Stephan Laske
    • 2
  1. 1.Bereich Management AccountingInstitut für Betriebliche FinanzwirtschaftÖsterreich
  2. 2.Abteilung Personal und ArbeitInstitut für Organisation und LernenÖsterreich

Bibliographic information

  • DOI https://doi.org/10.1007/978-3-322-81837-9
  • Copyright Information Gabler Verlag | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden 2004
  • Publisher Name Deutscher Universitätsverlag
  • eBook Packages Springer Book Archive
  • Print ISBN 978-3-8244-8199-6
  • Online ISBN 978-3-322-81837-9
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