Possible Connections Between Intervention Research (IR-Brazil) and Critical Participatory Action Research (CPAR-USA)

Abstract

The purpose of this article is to analyze possible connections between research in social psychology based on critical participatory action research (CPAR) in the North American context and on intervention research (IR) in Brazil. Participatory research questions positivism and neutrality in the social sciences by creating mechanisms for the researcher’s participation in the field. In the scope of social psychology, CPAR in the USA and IR in Brazil radicalize collaborative processes, where researchers and community members become co-researchers. For the discussion of the possible connections between CPAR and IR, the epistemological, ethical, and methodological bases of both are considered. In the epistemological discussion, the differences and approximations between the historical context and the theoretical foundations of CPAR and IR were drawn. In the ethical discussion, based on the concept of contact zone in CPAR and analysis of implication in IR, the relationship between researchers and community members was analyzed. Finally, some methodological tools were discussed, such as group formation and the dissemination of results as regularly research strategies. It is concluded that both CPAR and IR have a centrality in the political concern of engagement in the social sciences in general, in the social psychology, as well as in the social change and justice.

Resumen

El propósito de este trabajo es analizar las posibles conexiones entre investigaciones en Psicología Social basadas en la investigación participativa crítica (CPAR) en el contexto norteamericano, y en Investigación-intervención (PI) en Brasil. Las investigaciones de base participativa cuestionan el positivismo y la neutralidad en las ciencias sociales, al crear mecanismos de participación del investigador en el campo investigado. En el marco de la Psicología Social, CPAR y PI radicalizan procesos colaborativos, donde investigadores y miembros de la comunidad se convierten en co-investigadores. Em la proposición de las posibles conexiones entre CPAR y PI se consideran las bases epistemológicas, éticas y metodológicas de ambas. En la discusión epistemológica se trazaron las diferencias y aproximaciones entre el contexto histórico y entre los fundamentos teóricos de CPAR y PI. En la discusión ética, teniendo como base el concepto de zonas de contacto en CPAR y análisis de implicación en PI, se analizó la relación entre investigadores y miembros de la comunidade. Por fin se discutieron algunas herramientas metodológicas, tales como la formación de grupo y la divulgación de resultados como estrategias de investigación regularmente utilizadas. Se concluye que ambas, CPAR y PI, ponen acento en la preocupación política de compromiso, de las ciencias sociales en general y de la psicología social, en el cambio y la justicia social. Psicología Social; Investigación cualitativa; Investigación-intervención; CPAR

Resumo

O objetivo deste trabalho é analisar as possíveis conexões entre pesquisas em Psicologia Social baseadas em Pesquisa ação participativa crítica, (Critical Participatory action research - CPAR) no contexto norte-americano, e em Pesquisa-intervenção (PI) no Brasil. Pesquisas de base participativa questionam o positivismo e a neutralidade nas ciências sociais, ao criarem mecanismos de participação do pesquisador no campo pesquisado. No âmbito da Psicologia Social, CPAR e PI radicalizam processos colaborativos, onde pesquisadores e membros da comunidade tornam-se co-pesquisadores. Para a discussão das possíveis conexões entre CPAR e PI são consideradas as bases epistemológicas, éticas e metodológicas de ambas. Na discussão epistemológica foram traçadas as diferenças e aproximações entre o contexto histórico e entre os fundamentos teóricos de CPAR e PI. Na discussão ética, tendo como base o conceito de zonas de contato em CPAR e análise de implicação em PI analisou-se a relação entre pesquisadores e membros da comunidade. Por fim, foram discutidas algumas ferramentas metodológicas, tais como a formação de grupo e a divulgação de resultados como estratégias de pesquisa regularmente utilizadas. Conclui-se que ambas, CPAR e PI, tem uma centralidade na preocupação política de engajamento das ciências sociais em geral e da psicologia social, na mudança e justiça social.