Zusammenfassung
Ab dem 01.10.2024 startet das BG Klinikum Unfallkrankenhaus Berlin (ukb) mit einer eigenen Pflegeschule. Das schulinterne Curriculum „PePe - Potentiale erkennen - Potentiale entfalten - kompetent handelnde Pflegefachpersonen ausbilden“ wird wissenschaftsbasiert und praxisnah entwickelt. Zudem wird es durch Praxistransformationsprojekte mit Fokus auf dem pflegerischen Vorbehalt spezifiziert. In diesem Beitrag werden zwei Projekte vorgestellt werden, die die Praxisnähe des Curriculums verdeutlichen. Ziel der Projekte ist es, den pflegerischen Vorbehalt für Auszubildende und Pflegefachpersonen sichtbar und erlebbar zu machen, um von Beginn an eine gemeinsame Sprache zu sprechen.
This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.
nach Fiechter & Meier
Author information
Authors and Affiliations
Corresponding author
Rights and permissions
About this article
Cite this article
A. Forbrig, T., Jakobs, A. Den pflegerischen Vorbehalt erlebbar machen. Pflegez 77, 44–51 (2024). https://doi.org/10.1007/s41906-024-2615-y
Published:
Issue Date:
DOI: https://doi.org/10.1007/s41906-024-2615-y