Innovativ ausbilden - interprofessionell lernen

Zusammenfassung

In anderen Ländern hat sich das Konzept der interprofessionellen Ausbildung seit mehreren Jahren bzw. Jahrzehnten bewährt und dient als Vorbild. Erfreulicherweise setzen auch in Deutschland erste Kliniken dieses Konzept um, wenn auch noch vereinzelt. Die bereits in der Ausbildung vermittelte ganzheitliche und interprofessionell aufeinander abgestimmte Zusammenarbeit trägt nicht nur zur Qualität der Patient*innenversorgung im Gesundheitswesen bei, sondern bedeutet auch einen erheblichen Mehrwert für den Gesundheitssektor. Am Universitätsklinikum Regensburg sind die unterschiedlichen interprofessionellen Lehrkonzepte nicht mehr wegzudenken. Die interprofessionelle Ausbildungsstation A-STAR entwickelte sich von einem Projekt zu einem festen Bestandteil einer innovativen und zeitgemäßen praktischen Ausbildung.